喜欢美术的一般都有接触过手绘吧?那么，大家参加过和手绘相关的比赛吗?下面，小编为大家分享手绘快题技能大赛策划书，希望对大家有所帮助!

　　一、竞赛目的

　　为了丰富我院学子的校园生活，通过竞赛提高相关专业学生手绘能力，充分调动同学们学习专业知识、提高专业技能的积极性和主动性，深化对课程的认识与理解。故开展一场集想象、创作和能力为一体的“手绘快题大赛”。

　　二、竞赛主题

　　民族文化融入设计。

　　三、竞赛参赛对象及形式

　　1、参赛对象：农业科学学院所有相关专业学生，其中12园林、11资环、1112城规三个专业每班每个班参赛人数必须达本班人数的20%。

　　2、参赛形式：个人参赛

　　3、报名组织：由各班班长组织报名，填写报名表，交大赛组委会。

　　3、比赛地点：制图室

　　四、竞赛内容

　　手绘表现，方向：景观、建筑、规划

　　五、比赛规则

　　(一)、比赛流程

　　1. 竞赛前30 分钟，选手凭选手参赛证、学生证和身份证(三证齐全)进入赛场(迟到15 分钟及以上，取消参赛资格，竞赛开始30 分钟后方可离开赛场)，竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用绘图工具进行检查。竞赛前 10 分钟，由竞赛专家组公布竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，由裁判分发试卷，参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛，同时开始比赛计时。选手竞赛结束前，要把所完成手绘图纸交给竞赛裁判，方可离场。

　　2. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛时，无关的所有物品禁止带入比赛场地。

　　3. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。

　　4. 参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。

　　5. 在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

　　6. 竞赛过程中出现绘图设备问题等，应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。

　　7. 参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。

　　8. 比赛总时间为6小时。

　　六、活动宣传

　　前期宣传：

　　由宣传部制作海报进行宣传;通过会议，通知各班班长在本班进行宣传。

　　后期宣传：

　　获奖名单以红榜的形式公布于5教、1教宣传栏。

　　获奖作品制作展板展示，为期一周，并请校报记者前来拍照报道。

　　七、奖项设置

　　一等奖： 1名

　　二等奖： 2名

　　三等奖： 3名

　　八、注意事项

　　1.关于大赛活动的进一步情况，请参赛人员密切关注宣传栏相关通知。;

　　2.图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后)，不符合规定者取消参赛资格;

　　3.参赛选手自带钢笔、铅笔、三角板，绘画手法不限，可用水彩、水粉、马克笔等上色，白描也可。

　　4.班级选定负责人负责本次大赛的各项事务。

　　九、条件保障

　　1. 确保制图室绘图桌椅完好，能够保证竞赛绘图过程稳定进行;

　　2. 主办方提供绘图图纸、备用马克笔;

　　3. 经费预算：

　　宣传资料：海报+展板+横幅，200元;

　　奖 品：手绘书刊(3*50=150元)，手绘本(8*20=160元)，奖金530元; 绘图纸：100元

　　马克笔：3元一支，约40支一套，共需10套(120*10=1200元)

　　共 计：约2100元人民币。

　　十、其他

　　1、本实施细则未尽事宜，由竞赛组委会修正或补充。

　　2、本实施细则解释权属竞赛组委会。

　　人员分工：

　　总体负责：杨位飞

　　项目负责：刘燮 刘曦

　　培训：刘燮 杨位飞

　　材料准备：杨位飞 刘燮

　　监考：上午：余斌 王海龙 刘永碧 李向婷 刘曦 刘燮(请于4.10上午8:00在5教2楼绘图室监考)

　　下午：熊建林 杨位飞 赵丽华 黄哲玲(请于4.10下午2:00在5教2楼绘图室监考)

　　总评委：刘永碧

　　评委：刘永碧 王海龙 张建川 余斌 黄哲玲 刘燮 刘曦 熊建林

　　李向婷 杨位飞 唐艳鸿 赵丽华 王堂尧

　　评分要求：

　　一、文字说明(20%)

　　阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段，字数100左右。

　　二、方案平面图(50%)

　　要求按照题目要求，因地制宜地进行规划设计，提交1:1000平面图。

　　三、方案效果图(30%)

　　1、设计说明务必条理清晰、字迹工整，可在设计平面图恰当位置书写。

　　2、规划设计正图所用纸质不作限制，但要求用墨线绘制，并适当施色，徒手与辅助工具绘制均可。

　　3、规划设计构思草图与正图一并上交。

　　4、图中未注明的现状情况，可不予考虑，也可考生自拟。