高中举办辩论赛，可以活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，并提高学生的综合素质。下面是高中学校辩论策划方案，欢迎参阅。

　　活动宗旨:

　　给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

　　活动口号:

　　“ xx之辩，魅力无限。”

　　活动主题:

　　以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　活动日程:

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

　　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

　　(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

　　二、赛前准备阶段

　　(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

　　(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

　　(3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

　　三、赛程安排：

　　根据学院各班级的课程时间安排比赛。

　　比赛具体规则:

　　一、比赛形式：

　　比赛分为初赛、复赛,决赛。

　　1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

　　2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

　　3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

　　三、 比赛程序及用时规定

　　1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

　　2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

　　3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

　　4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

　　5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　　6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

　　7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

　　8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

　　注: 全程比赛用时38分钟

　　四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

　　1 、队员入场

　　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　3 、主持人介绍参赛队员

　　4 、主持人介绍评委

　　5 、主持人介绍比赛程序

　　6 、主持人宣布比赛开始

　　7 、辩论结束后评委评议

　　8 、评委代表点评此场比赛

　　9 、主持人宣布比赛结果

　　10、主持人宣布辩论赛结束

　　五、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，用词恰当。

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　　(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、评判

　　1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

　　2. 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3.胜负判断

　　(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　七、辩论赛题目:

　　1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

　　2 环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

　　3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

　　4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

　　5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

　　6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

　　7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

　　8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

　　9 台湾 问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

　　活动预算：

　　1.奖品300元

　　2.打印费30元

　　3.其他费用70元

　　合计:400元

　　工作分配：

　　工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

　　1.主持人:xx xx

　　2.记时员：张 李

　　3.现场纪律维持及后勤工作：xx

　　奖项设置：

　　1. 团体前三名

　　2.最佳辩手1人，优秀辩手若干