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校长年度工作述职报告

时间: 2018-10-15 12:12:49    人气:52

  导语:述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是小编为大家整理的校长年度工作述职报告,欢迎阅读。

  校长年度工作述职报告

  XX年,在巴州区教育局的领导下,在学区领导的关怀下,我校始终坚持 “三个代表”重要思想,不折不扣践行科学发展观,坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。我可以自悦地说,XX年是发展之年、收获之年、健康之年、快乐之年,同时也是继往开拓之年。强管理,队伍建设上台阶;抓质量,中小学教学达先进;把特色,学校内涵增色彩;重安全稳定,师生健康快乐又一年;立教研,新秀创优写光彩;集后勤管理,学校发展有保障。XX年中,特色工作现场会、中小学毕业考试、教育督导评估、学区教学质量分析会等到成功举行,既展示了我校的教风、学风、政风,又彰显了我校的办学水平和效益。达到了教育环境优、教师队伍强、教学效果好、教育秩序良之效果。在此,我向一贯支持、关心、帮助我们的各级领导表示真挚的感谢!向一直不断学习、勤奋工作、创新工作的战友们、老师们致以崇高的敬意和谢意!下面,就一年里学校整体工作,自身学习、思想工作情况向在座领导和老师们作简要实在汇报,如有不实不当之辞,诚请各位领导和老师批评指正!

  一、悉心学习,不断提高自身素养

  学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,只有学习、再学习才能适应不断发展变化的新形势。

  1、认真学习党的路线、方针、政策,把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习,记录好笔记以外,坚持天天收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,在政治上与党始终保持一致,在大事面前,保持高度的敏锐,旗帜鲜明、立场坚定。深入学习实践科学发展观,对学生负责,对教师负责,对学校负责。

  2、加强业务学习,不断提高自己的理论水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位,在学校治理中处于主导地位,因此我坚持阅读《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态,积极参与新的教育教学改革。通过多种形式保持与区外国内的教育专家一起交流经验,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律大全》、《学校法律法规基础》。转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法治理方面转变。

  二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作。

  我们把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这学期,我校根据实际,建立和完善领导班子学习制度,确立周五上午第一节为行政办公会,集体研究讨论工作。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,有各位领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规治理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清楚定位,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

  1、美化校园,加强校园软硬件设施建设。

  为了适应新教育形势下的发展要求,学校立足当前,着眼长远,逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初,重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。新购置与整修了所有班级的讲台。

  2、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

  育人砺志,德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

  4、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。

  ①、认真落实教学常规,加强教学管理.

  在常规教学治理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,以《教育局教学“六认真”工作实施细则》为准则,不断完善常规管理办法。教师的备课,教研组长两周查一次,学校每学期进行常规教学检查五次,综合考评,并及时总结反馈。在课堂教学常规治理上,建立监督机制,严格上课规范,树立全校师生的“铃声意识”,向40分钟要质量、要效益,做到了上课不迟到、不拖堂.

  ②、加强教研活动,提高教学水平。

  抓好校本研究,开展“五个一”活动。开学初,根据我校实际,每位教师确立一个研究专题,在教学中,边工作边学习,边工作边积累,边工作边研究,边工作边总结,将课堂作为实验室,将学生作为研究主体,不断进行教学反思。期末进行阶段性总结,形成一篇论文。青年教师围绕自己的实验课题,先写好一份教案,再上好一节实验课,经家评课后反复改进,然后上好一节研究课,最后每人上好一节示范课.完成评课稿。

  ③加大课改力度,创新课堂教学

  课堂是教学工作的中心,教师教学水平的高低,主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线,树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂,把现代技术带进课堂,力求以气质影响气质,以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。

  三、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设。

  ①、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准,收费公示。统筹规划,民主理财。从严治理乱发学习资料现象。采取教师自查,家长督查的方法,使全校无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

  ②、坚持以人为本的治理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“批评”。在生活上,热情帮扶,作好教职工的公仆,坚持家访制度。对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访。以调动教师工作的积极性,增强自身亲和力。

  ③、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直坚持提前到校,坚持按时到岗,坚持参与学校的的各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达三十多节。时时刻刻给教师起模范表率作用。

  在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全体师生一起,同心同德、众志成城,为把我校建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。

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