考试近在咫尺了，考生们是否已经准备好考试了呢？考试前的复习是很重要的哦，以下是小编整理的英语做题方法总结，欢迎阅读。

　　听力篇：

　　核心技巧：

　　1.后句比前句重要，回答比提问重要

　　2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

　　3.同义词替换

　　4.关注对话潜在规则。

　　阅读篇

　　建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上多次强调）

　　很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步－－审题上。

　　那么到底如何看题干，我们应该看哪里？

　　大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

　　审题看三点：

　　1.问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告）

　　2.题干有没有特殊的副词或形容词。

　　3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

　　七选五

　　从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

　　完形填空篇

　　建议用时：25分钟

　　1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。

　　2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。

　　3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。

　　语法填空篇

　　语法填空的特点是，无单词，有单词。

　　1.无单词的情况下，你考虑：介词（＋doing sth），引导词（＋句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（＋adj+n），情态动词＋do，固定搭配

　　2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是?ly），非谓语动词（主要是doing，done，to do）,比较级，单数变复数……

　　了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。

　　改错篇

　　在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

　　1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

　　2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。

　　3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where， when， why等的缺失或错用。

　　4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

　　5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。

　　6. 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the；a， an的混用，特别注意：hour， honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful， university， European， one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。

　　7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

　　8. 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。

　　9. 代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

　　10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。

　　写作篇

　　作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。

　　单词篇

　　最后几天了，单词没背完要不要继续背？

　　边背词，边做题。主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥

　　建议答题顺序：

　　听力－－阅读－－作文－－完形－－语法知识填空－－改错