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科技广播稿参考范文

时间: 2024-02-03 01:35:46    人气:50

  科技广播稿:谈谈“金点子-小发明”

  陈:大家好,我是五一班播音员陈妍

  鲍:大家好,我是五一班播音员鲍梦婷

  合:这一期的红领巾广播站由我们为大家主持

  陈:今天,我们就为大家谈谈“金点子小发明”故事。

  鲍梦婷?这一次学校第十三届科技节你报名了么?

  鲍:那是当然!我报了金点子小发明呢!

  陈:其实很多同学都认为这个主题很难,但是其实是根据自己喜欢什么来选择报什么项目

  鲍:对!假如你喜欢画画,就可以报科幻画,假如你喜欢写作,就可以报科技小论文,假如你喜欢手工,就可以报小制作

  陈:嗯,没错。我就喜欢“金点子小发明”。

  鲍:那你有没有好的想法呢?

  陈:当然有,下面就给同学们说一说小发明故事。大家想不想听一听呢? 鲍:真的呀?好啊好啊,快点来和大家分享分享吧!

  陈:嗯!有一个学生因为个子很矮,又看见自己的同学骑着自行车,多威风啊!但是自己的腿却够不着脚踏板,于是一次他在和弟弟玩积木的时候,得到了启发,他在脚踏板上加了一块木头,他的脚就能够到脚踏板了!

  鲍:看来,这金点子是要解决生活中真正的麻烦,也要从生活中得到启示来解决麻烦啊!

  陈:这可不!对了,你有什么金点子,拿出来和大家分享分享吧!

  鲍:好啊!家长们做菜时,都会用到菜刀,菜刀切菜时才总会贴在菜刀上,那怎么解决呢?其实,只需要4根牙签就可以解决的,把牙签4根横着用透明胶分别贴在菜刀的正反两面,这样,问题就解决了!

  陈:是的呀,如果我们留心观察我们生活中的事与物,就可以得到启发,解决不必要的困难。

  鲍:小男孩郭雨涵是东阳市一名学生,他的新发明“上网控制器”可有趣了。“我的很多同学都是网迷,平时只要爸妈不在家,他们就会想法子抽时间玩游戏,瘾

  头很大。上网不仅影响学习,长时间对着电脑,还会影响他们的视力和健康。那时候我就想,如果有一个东西能控制同学们的上网时间,该有多好。” 有了这个想法后,郭雨涵就开始动手发明控制器。但经过很长时间的试验,他始终没能找到感觉。有一天,看着家中呼呼扇风的电扇,他忽然来了灵感。“老式电风扇的定时功能,都是手动旋转定时器。当定时器转完设定的时间后,风扇电源就会自动断开,叶片从而停止了转动。”之后,郭雨涵立即买来一只加工好的定时器,将它和电动车电源开关、网线接口三者串联在一起,制成一个带着钥匙孔的小方盒。“使用时,先将钥匙插入方盒上的锁孔,接着转动定时器,设定好时间,才能连接宽带上网。等时间一到,网络接口就会自动跳掉,网线也就自然而然断开了。”郭雨涵说,只要把上网控制器安装到电脑上,家长出门时将钥匙带走,就不必担心孩子在家会偷偷上网了。”

  陈:我们知道大发明家爱迪生,他小时侯并不聪明,但善于观察,勤于思考,喜欢追根问底.有一次,父亲见他一动不动地趴在草堆里,非常奇怪地问:"你这是干什么?"小爱迪生不慌不忙地回答:"我在孵小鸡呀!"原来,他看到母鸡会孵小鸡,想自己也试试。爱迪生对周围环境总是有极大的好奇心,总能发现生活中很多的困难,最终为人类发明了1328种物品。所以,同学们在生活中首先要先发现问题,自己亲自去体验、去解决问题,就是小发明。

  鲍:下面我来说发明“雨衣”故事。18世纪,在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫,无力购买雨具,每逢雨天,只能冒雨上下班。一天,他不小心将橡胶汁沾满衣裤,怎么也擦不掉,只好穿着这身脏衣服回家。室外阴雨绵绵,麦金托什回到家却惊喜地发现,穿在里面的衣服一点没有湿,他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

  陈:那你知道我们衣服和鞋上的“拉链是谁发明的吗?

  鲍:不知道。

  陈:拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦,就发明一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成,用一个铁制的滑片由下往上拉,就可使钩子与扣眼一个个依次扣紧。

  贾德森把样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出,得到好评,并因此取得了专利。

  如今,拉链的品种不断增多,其应用不只限于日用品,而且已进入科研、医疗、军事等领域,被某些人誉为20世纪科技界的十大发明之一。

  鲍:听了这么多发明小故事,同学们,你一定有所启发吧,那就赶紧参加学校的金点子小发明项目,如果你做不出来,就把自己想法写出来,或者把它画出来,都行哦。

  陈:同学们,头脑不使用会老化,越使用越灵敏。对世界上的事物关心并注意观察,然后把灵机一动所想出的东西,试着构思出自己的方案。躺在床上也好,上厕所也好,乘电车也好??什么时候郁行,只要脑海中浮现出方案,就要立刻把它记下来。至于想出来的是妙计还是已发明了,放在以后再说。长期就会有很多的方案中,总会有一两件碰巧是出色的。

  鲍:又快到结束时间了,同学们听了这么

  多小发明故事,希望能开动脑筋、积极思考、以自己实际行动来参加学校科技节小发明活动。

  合:本次红领巾广播站到此结束。谢谢收听,再见。

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