告别了童年，告别了小学----此时此刻我成为中学生已经快有一周了。以下是小编为大家准备的开学日记精彩内容，仅供参考!

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　9月初的天气如此变化多端，如同我两个星期以来的心情变化。从放松清闲的暑假过渡到忙碌不堪的开学，跌跌撞撞迷迷糊糊地过了两个星期。

　　与很多人一样，每到新学期我就会有一种莫名其妙的动力。开学初，除了置办新文具还会给自己定下各种各样的计划，然而那些从未被执行过。这种情况是从上个星期五的开学典礼慢慢改变了。那天，坐在宽敞的礼堂中，同学们说说笑笑地谈论着各自的事情，很多人甚至拿着作业来应对接下来大约两个多小时的校长的“废话”，我也在内。

　　校长大人是从什么话题入手的呢，记不清了，又以什么结尾的，也不太清楚了。而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的动作，也不是他幽默诙谐的神态，而是他演讲的主题“成功在于立志，差距在于习惯”。听到这句话时，我的脑海中不禁联想起另一句话“细节决定成败”。

　　看似相同的三句话透露出不同的道理。

　　“细节决定成败”永远是考试后分析试卷时老师给我们的忠告，好像处处能听到，所以总是左耳进右耳出，回头想想，那些我们用粗心当作借口错过的题便是错在细节。不止在学习上，在工作上也有相应的例子。近期看过一篇英语文章。大致是说一个品学兼优的大学毕业生去一家公司面试，临走时却把自己的手套遗落在那，导致最后公司高层以不够细心为由而未被录用。可见，细节真是决定成败。

　　再回到校长的主题，“成功在于立志”，他强调了“立志”这个关键词。“做出一切努力却没有一个目标，这样的学生往往做不好事情”一句话道出了我心中的遗憾。作为一个准高二的我，明白要像很多人那样勤奋学习，却始终不确定自己的目标是什么。正应了自己曾经看过的一句话“为了一个不确定的未来在拼搏”。深深反思过后，按照自己的爱好和能力，我选择了未来的方向。现在看来，“立志”给我的不仅是一个目标，更是学习的动力。

　　人们常说，一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。反之，没有良好的学习习惯，学习也就没有什么效果。从我身上看，确实如此。进入高中以来，虽然我的学习成绩不错，却也没有一直独占鳌头。我没有好习惯，对于学习也从来不是很重视，反而一直有惰性。和别人的差距大概就是由此而生了吧。

　　我不愿父亲每次指着我的计划书说它只是摆设，我不愿母亲起早贪黑帮我忙这忙那的辛苦全都白费，我不愿老师对着我和我的成绩叹息，我不要2年之后拿到令我失望的通知。那时的我默默下着决心。

　　不知道什么时候我停下了手中的笔，抬起头，专心致志地听着校长讲话。我只知道，从那一刻起，我不会再懈怠一秒，“成功在于立志，差距在于习惯”我会牢记于心。

　　翻开摘抄本，里面夹着曾经写过的一篇周记，看着老师给我的评语“查缺补漏，才能独占鳌头”，我知道新学期我不能懈怠。

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　迷迷糊糊，忙忙碌碌，一个寒假又让它溜走了。迎来的，又是一个崭新的开始;崭新的学期，又和一位位同学们站在了同一起跑线上，准备在这一学期里，再次和自己认定的对手比个高低。

　　新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼“快哉，快哉!”虽前面有千沟万壑仍奋然东流;檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地;大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力，永远存在于世间。

　　既是追求，又何必管它艰难险阻?只要一心一意的追求自己的目标，世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这也是一种追求;达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么无论匹夫走卒，王侯公卿，他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

　　追求的机会均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享乐，追求的肤浅;有人为学“孙康映雪”，白天游乐而夜晚读书，追求的虚伪;有人做事一曝十寒，追求无力。追求不是贪欲，不容人玷污;追求不是勋章，不为标榜;追求不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、博大，野心、贪心、私心永远与追求无缘。

　　追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味;贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不会感受得到。

　　既然追求创造了世界，充实、丰富了世界，同样也能创造我们，充实、丰富了我们。那么，同学们，去追求吧，从现在开始!