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感动心灵的教育故事

时间: 2018-10-16 15:18:21    人气:57

  感动是世界上最美好的一个词语,常常因为一个看似不起眼的动作,一句温暖的话语,触动着我们心灵最柔软的地方,打湿着我们曾经漠然的双眸,缩短着曾经遥不可及的心的距离。大家不妨来看看小编推送的感动心灵的教育故事,希望给大家带来帮助!

  感动心灵的教育故事【一】

  他和她邂遇在火车上,他坐在她对面,他是个画家。他一直在画她,当他把画稿送给她时,他们才知道彼此住在一个城市。两周后,她便认定了他是她一生所爱。

  那年,她做了新娘,就像实现了一个梦想,感觉真好。但是,婚后的生活就像划过的火柴,擦亮之后就再没了光亮。他不拘小节、不爱干净、不擅交往,他崇尚自由,喜欢无拘无束,虽然她乖巧得像上帝的羔羊,可他仍觉得婚姻束缚了他。但是他们仍然相爱,而且他品行端正,从不拈花惹草。

  她含着泪和他离了婚,但是带走了家门的钥匙。她不再管他蓬乱的头发,不再管他几点休息,不再管他到哪里去、和谁在一起,只是一如既往地去收拾房间,清理那些垃圾。他也习惯她间断地光临,也比在婚姻中更浪漫地爱她,什么烛光晚餐、远足旅游、玫瑰花床,她都不是在恋爱和婚姻中享受到的,而是在现在。除了大红的结婚证变成了墨绿的离婚证外,他们和夫妻没什么两样。

  后来,他终于成为了有名的艺术家,那一尺尺堆高的画稿,变成了一打打花花绿绿的钞票,她帮他经营帮他管理帮他消费。他们就一直那样过着,直到他被确诊为癌症晚期。弥留之际,他拉着她的手问她,为什么会一生无悔地陪着他。她告诉他,爱要比婚姻长得多,婚姻

  结束了,爱却没有结束,所以她才会守侯他一生。

  是的,爱比婚姻的长度要长,婚姻结束,爱还可以继续,爱不在于有无婚姻这个形式,而在于内容。

  感动心灵的教育故事【二】

  他和她是大学同学,他来自偏远的农村,她来自繁华的都市。他的父亲是农民,她的父亲是经理。除了这些,没有人不说他们是天生的一对,在她家人的极力反对下,他们最终还是走到了一起。

  他是定向分配的考生,毕业只能回到预定的单位。她放弃了父亲找好的单位,随他回到他所在的县城。他在局里做着小职员,她在中学教书,过着艰辛而又平静的生活。在物欲横流的今天,这样的爱情不亚于好来坞的“经典”。

  那天,很冷。她拖着重感冒的身体,在学校给落课的学生补课,她给他打过电话,让他早点回家作饭。可当她又累又饿地回到家时,他不在,屋子里冷锅冷灶,没有一丝人气,她刚要起身做饭,他回来了。她问他去哪了,他说,因为她不能回来做饭,他就出去吃了。她很伤心,含着满眶的泪水走进了卧室。她走过茶几时,裙角刮落了茶几上的花瓶,花瓶掉在地上,碎了。半年后,她离开了县城,回到了繁华的都市。

  这便是婚姻,坚强而又脆弱。如同漂亮的花瓶,放在一个合适的位置,可以经受得住岁月的风化,但是只要轻轻一碰,掉在地上,就可能会变成无数的碎片。

  感动心灵的教育故事【三】

  有一个故事,深深地感动了我许久,到现在我还记得。

  有一个精神病人,以为自己是一只蘑菇,于是他每天都撑着一把伞蹲在房间的墙角里,不吃也不喝,像一只真正的蘑菇一样。

  心理医生想了个办法,他也拿了一把伞,走过去蹲坐在病人的旁边。病人很奇怪地问:“你是谁啊?”医生回答:“我也是一只蘑菇呀!”病人又问他:“你不是蘑菇吗?怎么可以走来走去?”医生回答说:“蘑菇当然可以走来走去。”病人觉得很有道理,就也站起来走走。

  过了一会儿,医生拿出来一个面包开始吃,病人又问:“你不是一只蘑菇吗?怎么可以吃东西?”医生理直气壮地回答:“蘑菇当然可以吃东西呀!”病人觉得很对,于是也开始吃东西。

  几个星期以后,这个精神病人就像正常人一样生活了,虽然,他还觉得自己是一只蘑菇。

  其实,一个人可以带着过去的创伤继续生活。只要他把悲伤放在心里的一个圈圈里,不要让苦痛浸染了他的整个生命,他就可以像正常人一样快乐地生活。

  当一个人的悲伤难以自持的时候,也许,他不需要太多的劝解和安慰、训诫和指明。他需要的,只是能有一个人在他身边蹲下来,陪他做一只蘑菇。

  感动心灵的教育故事【四】

  没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的故事。

  在我们文小,我身边的榜样有很多,中青年教师就不必说了,他们精力充沛,积极向上,他们的青春让我感动;老教师个个胜似“老黄忠”,宝刀不老,他们的无私奉献让我感动。

  先说说他吧,在教学中一如他的为人,数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。他就是年龄已达五十七岁的李金安老师。时间、精力的奉献和牺牲在他身上体现的尤为突出,他每天早上总是五点起床,六点半到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。下午学生全部离校后,才骑着摩托车回家。他不仅早到晚归,而且课堂教学水平高。听过李老师的师生都说:“李老师的课堂教学真精彩!真棒!”。学校对于他的概念如同自己的家,他的许多准备性事务几乎都是在晚上、周末或节假日进行的,还会经常把工作带到家中,工作到深夜。每学期,他所任教的学科,学生的知识与能力测评的及格率与优秀率总能达到双百。他站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从他的身上看到一名教师一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了工作而奉献牺牲的行动……

  再来说说总务崔振乾老师,平时分管后勤工作,不计报酬,不讲得失,每年都主动加班。学校的公用物品坏了,他并没有直接去购买,而是利用平时休息的时间来修理,为学校减少了许多额外的开支。学校食堂安全卫生的监督,花圃的修剪,教室等公共场所的消杀,甚至是学校的清洁卫生、下水道的疏通,等等,他总是像一台不知疲倦的机器不知疲倦地高速运转着。他用自己乐观的态度、积极向上的精神和无限的创造去实现人生的价值,他做的虽是很平常的小事,但他从每一件平凡的小事做起,愿把这平凡的小事做好、做大。他用朴实、勤劳、爱心、聪明才智和默默的奉献,赢得了领导、同事的赞誉。积极的心态是他对待所有一切事物的源动力,学校有大事小情他都积极献策、早来晚走,带动全体教师出色的完成工作……

  感人的故事还有很多很多,在文小这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

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