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有关幼儿教育的故事

时间: 2018-10-16 19:17:18    人气:58

  从古至今,幼儿教育就十分重要,下面就是小编为您收集整理的幼儿教育的故事的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  幼儿教育的故事一

  带着童年的绿色梦想和对未来生活的憧憬,我走进了东师的校门,成了幼师班的一份子,经过三年的学习和锻炼,终于踏进了“幼儿园”这片圣土,成了幼教战线上的一名新兵。天真烂漫的孩子们给我带来了莫大的欣喜和安慰,于是,属于我和孩子的故事也就多了起来。

  趣事一:出去看看

  实习时,空有一肚子“墨水”却只会“纸上谈兵”。

  这是一节数数课,我根据教学大纲冥思苦想,设计了一篇教案,认为满意至极时才开始试讲。

  那时还是阳春五月,外面扑鼻子而来的鲜花香味令我想到用鲜花做教具来让他们数数。于是,我画了许多盛开的鲜花。讲到我该拿出教具的时候,我说:“你们看,外面的鲜花正开的旺盛呢......”我一边说一边去拿教具,忽然,我听到身后叽叽喳喳的说话声、你推我挤的声音,赶快回头,咦!我的孩子怎么都到外面去了。急忙放下教具追上他们,却看到他们围着那些花打转,他们正在那儿赞叹着花的鲜美,讨论着牡丹漂亮还是玫瑰漂亮,看着他们那最本真的笑容,听着他们那悦耳的笑声,我的心里也被幸福填满了。于是,这节课在他们的搅和下,由一节数数课变成了一节自然课。

  趣事二:老师,我也睡着了

  现在,经过一段时间和孩子的相处,我也渐渐的感染了幼儿的天真和直率。

  又到孩子们的午睡时间了,孩子们悄悄地走进了睡眠室上床睡觉,过了五分钟,睡眠室里静了下来。我四处转转看看,有没有异常的孩子。忽然,我发现童童正在捂着眼睛从指缝里偷偷地瞧我呢!。我童心大发,同时又想看看有哪些小朋友入睡最快,于是就说:“睡着的小朋友请举手。”我以为没几个举手的,但结果却使我大吃一惊,许多小朋友在我的诱导下举起了手,我在那儿偷笑着,但还是表扬了他们:“举手的小朋友真棒,午睡表现最好了。”在心里想:起床之后一定要和他们讨论讨论,睡着的人到底还能不能听到说话声。童童听到我的表扬后,迅速闭上了眼睛,又把小手放进了被窝,小声在那说:“老师,我也睡着了。”

  趣事三:小小魔术家

  昊昊是我们班的一个小男孩,热情、直率。

  今天早上,我早早地来到了幼儿园迎接我班小天使的到来。桌子上是我给他们准备的图书。小朋友们基本上都来了,我在那儿数着,昊昊突然站了起来,说:“老师,我会变魔术。”他的话引起了我的兴趣,因为我也是一个魔术迷呢!我赶紧说:“怎么变呢,你给老师变一个好吗?”“这样,我能把一本书变成两本。”他一边说一边做,我明白了,原来是把一本书夹在另一本书里,变的时候就抽出来。“好看吗?”“好看,这是你自己想出来的吗?”“是的。”他自豪的说着。“你真是一个小魔术家,可以给小朋友表演一下吗?”“好的。”他爽快的答应着。

  幼儿教育的故事二

  张衡是我国汉代著名的科学家、文学家,也是世界著名的科学家。他以发明浑天仪、地动仪这一伟大的科学成就,而被载入史册。

  张衡出生于南阳郡西鄂(今河南南阳西鄂县)。祖上虽是名门,但是到了他的那一代是,已经衰落了,因此,小时候的生活比较清苦。

  张衡从小有一个不同于其他孩童的爱好——喜欢数星星,每到夜空中繁星满天的时候,张衡总是仰着头,对着夜空浩瀚无垠的繁星痴痴的发呆。

  张衡喜欢数星星的爱好,与他的祖母有分不开的关系。小时候的张衡生活在祖母的身边,慈祥的老人对于这个聪明的孙子也异常喜爱。每每在闲暇之余,总是给孙子讲述很多的故事。人间天上,古往今来。老人丰富的人生阅历与睿智的社会知识,给小张衡的童年生活带来了无限广阔的精神世界,在那个丰富多彩的世界里,肆意驰骋着无拘无束的自由思想。

  老人也会有不能为孩子解答的时候,这时候,祖母就会鼓励小张衡去向更有知识人的人请教他的问题,去更浩瀚的知识的世界里寻求他的答案。

  在张衡十岁那年,他的祖母与父亲先后辞世了,幸而得到舅舅的接济,送张衡到书馆里去念书。思维世界被唤醒的张衡,深知求学的不易,再加上环境的催发和祖母的熏陶。在学馆里,张衡异常的用功。

  有一天,他在博览群书的时候,看到一本叫做《鹗冠子》的书,他为里面关于初级天文学的知识所吸引,从此以后,他在仰望天空的时候,除了记挂这人生的思念,追忆祖母的音容,更对这浩瀚的宇宙星河,有了理性的认知与更加缜密的求索。

  公元115年,张衡出任太史令,专司天文。

  公元117年,张衡制造出世界上第一台能比较准确测定天象的浑天仪。

  在张衡55岁的时候,通过一生的求学与验证,终于制造出世界上第一架测定地震的仪器——地动仪。

  张衡的成就以小时候对于强烈探索未知的求知欲是分不开的,现代心理学证明,孩子在认识世界的过程中,有很强的求知欲望。如果,我们家长在进行幼儿教育的时候,能多顺势利导,帮助孩子更加有趣的认识这个世界。培育和保护孩子的求知欲,让孩子对知识的世界,永远保持进取的精神和探索的勇气,那么,孩子将会在以后的岁月中,逐步成为一个大有作为的创造者。

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