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幼儿园舞蹈教学计划范文

时间: 2018-10-22 17:38:27    人气:41

  舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映社会生活,抒发感情的一种视觉表演艺术,有计划的做好教学工作是对幼儿的一种培养。下面是小编分享给大家的幼儿园舞蹈教学计划范文,希望对大家有帮助。

  一、情况分析:

  本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿,并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础 ,对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步,有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。 这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。 在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式,使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。

  二、工作目标:

  1、通过教师指导,培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.

  2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

  3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,并知道其名称。

  4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

  5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

  三、具体工作安排

  第一周:熟悉幼儿,激发舞蹈兴趣。

  1、交代舞蹈的常规要求。

  2、方位、站姿的练习

  新授: 组合:芭蕾手位(配乐:仙境 )

  第二周:复习:芭蕾手位(配乐:仙境 )

  新授:

  1、勾绷脚练习。

  2、走步和敬礼(组合)

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第三周:复习:走步和敬礼(组合)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、地面压腿(前腿、旁腿)。

  2、压腿组合。

  (配乐:小木偶 )

  第四周:复习:压腿组合 (配乐:小木偶 )

  新授:

  1、手腕、头、肩的练习。

  2、音乐反应(一)。

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第五周:复习:音乐反应(一) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、手臂动作练习。

  2、音乐反应(二)组合。

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第六周:复习:音乐反应(一、二)

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、压垮的练习。

  2、扩指组合。

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第七周:复习:扩指组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、腰的练习。

  2、弯腰、转腰组合。

  (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第八周:复习:弯腰、转腰组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:前压腿组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第九周:复习:前压腿组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十周:复习:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十一周:复习:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授: 头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十二周:复习: 头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十三周:复习:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、蹦跳步

  2、汇报演出准备(手绢花:喜洋洋)

  第十四周:复习: 蹦跳步 (歌曲:小兔子乖乖)

  新授:

  1、平踏步

  2、汇报演出准备(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十五周:复习: 平踏步(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  新授:

  1、游戏组合

  2、演出排练 (歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十六周:复习: 游戏组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十七、十八周:总复习

  第十九周:汇报演出

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