雅思写作教学计划知指导
时间: 2018-10-22 17:40:35 人气:48
雅思写作是雅思考试中的重要组成部分,也是雅思考试中的难点和重要得分点。以下是小编搜索整理的雅思写作教学计划知指导,我们来看看。
雅思写作教学计划知指导一作为难度最高的流程图今年出现的频率有些非同寻常,很多同学害怕考流程图,因为平时不常练习此类题目,所以造成了不自信,其实完全可以依*自己克服这个问题。
流程图其实在剑桥很多课程中都是很基础的一种报告类型。而且有时候它更加死板,没有什么很大灵活度,所以我们更不用惶恐不安,趋之若骛。
你可以把看你作文的考官当作一个盲人对待,你在跟他叙述一个事物的产生过程。
只要把先后顺序理清,用词妥当,就会觉得它本身不难。
描述流程的文章,有一定的规律性叙述要点可以参照查看自己是否写到:
1. 首先说明是做什么工作的过程,目的是什么
2. 准备工作
3. 按时间/过程先后描述
4. 结果
5. 简单总结(可有可无)
描述一个实物/器具的工作过程,文章应分以下几点:
1. 实物是什么,做什么用的
2. 基本结构
3. 工作过程
4. 简单总结
描述过程,流程常用句子
the following diagraph shows the structure of
the picture illustrates
it mainly consists of
it works as follows.
it always involves following steps.
the whole procedure can be divided intostages 描述流程,过程的常用过渡性词语
firstly
secondly
thirdly/finally
the first step is to
the next step is to
the last step is to
the first stage involves
in the next stage
in the following stage
in the last stage
first of all
to begin with
next
then
later
at the same time
simultaneously
subsequently
consequently
before this
during
after this
in the course of
in order to/in order not to
in order that
so as to/so as not to
雅思写作教学计划知指导二要点一:词汇运用丰富、灵活
新评分标准最大的改变是把老评分标准的第三方面词汇和语法分解成词汇和语法两个细则。这样一来,词汇和语法、任务完成或任务反应、连贯与衔接在评分时的权重是一样的。所以,要获得雅思作文高分,同时也要在词汇上狠下功夫才行。
在词汇的准备方面,要注意宽度和难度两方面的训练。词汇的宽度是指在一篇要求字数的文章内,能用不同的语言表达同一个内容,避免重复,如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同词汇表达上升这个意思。词汇的难度,是指在文章中是选用比较幼稚的词汇,还是有一定文体标准、适合于学术场景表达的词汇。大多数中国考生都会普遍使用at the same time来表示与此同时,但是在正式文体里,表达此意的词应为mean while或in the meantime。
要点二:涵盖题目所有要求
拿官方网站最新公布的留学类第一篇作文样题为例,两个图表分别显示的是1985年到1995年日本国民海外游的数量变化以及其中去澳大利亚旅游的人数的变化。在写这篇文章时,考生应首先将十年来日本国民海外游的数量变化趋势以及去澳大利亚的人数变化趋势概括出来,然后进行细化,看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等,再对两组数据进行比较,最后进行总结,这样才能充分涵盖题目的要求。如果只是简单的罗列堆砌,不做任何的分析、概括和比较,扣分就难以避免了。
因此,考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章,要多训练提高信息归类和概括能力。
要点三:结构清楚合理
结构清楚,从文章整体来说是讲一篇文章起码要有开头、中间和结尾,每个中间段要有一句主题句总领整段,下面依次展开,最后有一句话收尾。结构合理则是指文章的论证结构合理,特别是高分作文,立场要非常清晰。
最新公布的留学类第二篇作文的题目是有关于对儿童兼职的不同看法。在写这篇文章时,考生首先就要鲜明地提出自己是否支持儿童做兼职,之后在过渡段里提及与自己意见不同的论点,说明理由是什么,其后放主要的笔墨论证自己的观点,可以结合亲身经历或了解到的实例来证明观点的正确性,最后进行总结陈述,进一步确认对于儿童应不应该做兼职的观点和意见。
在备考雅思时,考生要注意文章结构的建立,力求做到结构清楚、论证比例合理。