小学我眼中的雷锋作文
时间: 2018-11-01 13:11:39 人气:31
1我眼中的雷锋
雷锋,他的一生为人民服务,他的事迹影响我们每一个人,激励着我们不段向前,是我们走向成功。雷锋虽已不在,但他却用他的精神感染着我们。雷锋虽已不在但他永远在我们心中,如今有很多的“活雷锋”延续了雷锋精神。我眼中的雷锋精神其实很简单,只是一心一意的为人民服务而已,不存有私利,也不存有任何为目的行为,这就是我眼中的雷锋精神。
吴菊萍就是我们在生活中的“活雷锋”她的事迹感染着我们:在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,目前小女孩已经好转,救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重。她为了救一个孩子,自已却受了很严重的伤,她无私,她很伟大,她的精神值得我们学习,值得我们为她而骄傲,而自豪。
从吴菊萍的事例中我明白了:其实雷锋就在我们身边,如果你原意为人民服务你就是我们的“活雷锋“,不需要轰轰动动的事例,也不需要太多做作让别人记住你,其实只要有一颗真诚的心就足够了。吴菊萍是一个很普通的人但在这件事中她成为了我们心目中的英雄,成为了我们身边的活雷锋。她是一个实实在在的人,她并不求什么,她说她只是在做分内的事而已。
雷锋精神是我们中华民族的精神,是我们值得学习的精神,更是在我们社会中的崇高精神。这就是我眼中的雷锋精神,它是为人民服务,是为了人民的事业无私奉献的精神。
2我眼中的雷锋
一说起做好事,不留名,你会想起谁?当然是雷锋。雷锋被后人代代传送,那是因为做了许多流芳百世的事,也是他时刻心怀祖国,心怀人民。而在我们身边也有具有雷锋精神的人。
星期天下午下起了小雨,天阴沉沉的,将我的心情也破坏了。我便来到窗前看着窗外的世界,将耳机塞进了耳中。一会儿,我看见一位高大的叔叔,手上领了一大包垃圾,朝垃圾桶走去,他似乎要干什么事,眼睛朝四周张望了好几遍,见没人就将垃圾使劲朝桶一“砸”,立马转头就走,我连音乐也听不下去了。我就在想,他如果在朝前走两三步,会浪费多少时间。如果世界上每个人都像他一样,那地球是不是会被垃圾征服呢?”
我想了很多。不久又有一个小朋友领着垃圾走了过来,我就想他会将垃圾乱扔吗?似乎我心中有了答案,想想连大人都能做这种事,小孩也是一定会做。可是我惊讶了,因为他不仅将垃圾扔进桶内,还将桶周围的垃圾也扔了进去,似乎在他看来只是举手之劳。他又蹦又跳,欢欢喜喜的走了,我看着他远去的背影,突然间发现小孩不比大人差,他们的也可以很“大”。如果每个人都像他一样,那地球会被我们打扮的更美。
如果是我会有这个举动吗?在这之前我不确定,但是现在我可以肯定的告诉你,我会。
一个人的力量是渺小的,集体的力量是强大的。世上多一个小雷锋,就多一份美好。记住并非做大事才算做好事,而在我们身边,就可以做很多力所能及的事。
让我们一起争当学习雷锋的好学生!
3我眼中的雷锋
“人的生命是有限的”。可是,为人民服务是无限,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的生活目标。他在一场不幸的意外中奉献出了自己年仅22岁的生命。
在我眼中,雷锋的尸体离开了我们,但他的精神却长久的留在我们心中。有人说过:雷锋出差一千里,好事做了一火车。没错,但是我印象最深的一件事是:在火车站,一位妇女丢了车票。急得直跺脚,雷锋看见了二话没说,奉献出了自己的火车票,那位妇女以为是自己的火车票,连忙问雷锋的姓名,雷锋说:“我是一名解放军。”
在改革开放以来和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋叔叔学习”的一直没有停歇。
“学习雷锋好榜样”的歌声也一代一代的传歌下去,可真正继承和发扬雷锋伟大精神的人现在又有多少呢?
我们要学习雷锋叔叔不将别人的东西占为己有,而做一个拾金不昧的人,不去嘲笑有困难的人,而一个乐于助人的人对不良行为不是不闻不问,而是挺身而出,上前制止保护我们共有的财产。
我们要学习雷锋叔叔热爱党,热爱社会主义,热爱人民的政治立场。学习他刻苦钻研的钉子精神,学习他保持艰苦奋斗的政治本色,学习他干一行钻一行的螺丝钉精神。我们要以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
从小学起,从脚下学起,从一点一滴学起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋,我们的祖国就会蒸蒸日上,日新月异,我们就会成为有理想,有道德,有纪律,有文化的社会主义四有新人!
4我眼中的雷锋――谈雷锋叔叔的“钉子”精神
每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。
雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。
我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。
我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!
伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!
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