导语：老师要鼓励学生在家里也要多说多念。学生们刚开始学 习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。

　　古人说的好，“书读百遍，其义自见。”，用这句话作为读书的格言是再合适不过了。

　　特别是英语，作为一门外语，对于我们来说，就像一个陌生人，有道是，“一回生，二回熟，三回成朋友。”，所以，英语更需要我们花时间去磨合。

　　还记得我们刚上学时语文是怎么学的吗?“写生字”，“背课文”，写作文……很简单，很有意思的学习方式，却让我们掌握了一个又一个的词汇，当然，学宜致用，我们必须通过不断的写和说，才能将我们的汉语学的滚瓜烂熟。英语也一样，单词要当生字学，学会如何拼写，在单词的基础上，我们还要通过背诵课文来巩固单词，强化我们的口语，另外背诵课文还有一个好处，那就是可以让我们习惯英语奇怪的语法形式。好记性不如烂笔头，所以，背和写是分不开的，还有一种比较好的记忆方法就是和同桌互问互背，或去教别人，都不失为巩固记忆的法门。

　　吃得苦中苦，方为人上人。别看别人平时贪玩学习还那么好，深不知人家暗地里下了多少苦功。养成预习的好习惯，不懂的做上标记，上课问老师，上课比什么都重要，一定要认真听讲，老师布置的作业要按时完成，该背的一定要背，不可或缺。“把课听好，把书背好，把作业做好，休息休好”，只要做到这四好，你的学习应该不成问题。最后，在补充一句，课上课下活跃点，这可以让你的大脑更灵活。

　　一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时光，哪怕每一天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。

　　二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时能够变换一下学习方式。比如，能够把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

　　三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

　　四、就应随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。

　　五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。

　　六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一齐记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

　　七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”…

　　八、外语好比碉堡，务必同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。

　　九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。

　　十、要坚信你必须能到达目的，要坚信自我有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。