导语：周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是要围绕一件事来写。今天小编就跟大家一起来介绍周记的格式要求，文章希望大家喜欢！

　　周记的格式要求

　　1.开头简介

　　2.记事

　　3.自评（优，缺）

　　4.解决措施

　　5.下周计划

　　6.自己的所见所闻所感

　　周记的几种方式

　　主题式周记

　　给学生布置一个主题，让学生都来写。

　　主题可以五花八门。可以是对一件时事发表评论，对一个具体问题谈认识，也可以是记录自己过某个节日的心路历程，还可以是某次考试后的反思......

　　主题周记可以要求字数，格式也相对统一，阅读每篇周记的时间也比较均衡。

　　写主题周记的好处是，发现学生思维的差异性，找到有特异思维的人。

　　总结知识点式周记

　　显然，这种周记对学习是很有帮助的。

　　每个星期，如果能找个时间把各科本周学习内容总结一遍，相当于复习了一遍。及时复习，是学习的一个重要环节。

　　将同一学科相似的知识点进行对比归纳总结，也是极好的。

　　将同一道题的多种解法进行归纳也很好。

　　将相近的问题，或者相似的处理问题的方法，进行汇总，也很好。

　　其实，如果不知道写什么，或者如果不想写心里话，不想让别人看到自己内心所想，写这种周记，就是最好的了。

　　反思式周记

　　这种周记对自我成长最有好处了。

　　事情之后，再对过去一周发生在自己身边的事情进行反思，往往更冷静，更理性，也更有高度。自我成长，比他人的教育，更有价值。

　　对过去一周自己的表现、行为进行自我评价、打分，也是反思式周记的一种。

　　叙事、记事式周记，也是常见的一种方式，记录自己的所做所为，记录自己的所思所感，若干年后，再回头看，青春岁月，历历在目，也是很意思的一件事。

　　把写周记当作与老师交流的一种方式，也很常见。自然，老师会依此酌情找学生谈话。

　　周记范文：

　　×月×日星期×天气×

　　今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！

　　我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！

　　玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”

　　唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？