人教版七年级上册三单元作文：走过四季（精选18篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的人教版七年级上册三单元作文：走过四季，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 1

　　春可是这四季中的首季，春天是温和得季节。

　　只要春姑娘一来，便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿，连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

　　枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

　　春——多么和谐，多么温和，春季——让人们欢笑的季节，另人开新的季节。

　　夏是四季中的第二个季节，这个季节可是一个热闹的季节。

　　在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了，只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的‘大地。金色主宰了世界上的一切，热风一阵阵从远处飘来，飘过了田野，吹送着已熟了的麦子的香味。

　　夏天的色彩是金黄色的，夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

　　遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

　　秋——所有花果成熟的季节，令人叹服和季节。

　　农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

　　秋季是一个收获的季节，农民脸上总是充满了欢笑与喜悦，所有的农民只有在这个季节里轻松一点，因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

　　花果成熟的季节——秋季。

　　冬——冷色世界，却又那么温和可爱。

　　冬天虽然冷，但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪，只要一下了雪不管是城市还是村庄里，看着那房顶上，像是有白色的毛毯盖在世界的身上，再加上烟囱里冒出来的白烟，好像是在白色世界的天堂。

　　多么美丽呀!——冬季。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 2

　　每个人的心中都有属于自己的四季，都有属于自己的“四季图”。每个人眼中的四季都各有不同，有的是快乐的，有的是动人的，有的是无洁的，有的是幸福的…总之，四季像个魔术师，让四季更替，让生活多姿多彩！

　　春天，像个小姑娘。接着冬的班向我们走来，她来了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵抚醒了。风微微的吹着，仿佛是在为柳树姐姐梳头，它吹化了残雪，泪流从它的冰被窝里钻出来了。

　　夏天，像个大哥哥。他披着长衣，蹦蹦跳跳的向我们跑来了。风儿带着微微暖意吹着，把鸟儿的歌声带给我们，草不再那么绿茵茵了，仿佛被太阳灼伤了似的.。庄稼耷拉着脑袋，有气无力的呼吸着。

　　秋天，像个阿姨，她带给我们的是金黄，是丰收。沉甸甸的穗子抬不起头，谷子也高兴的笑弯了腰，就连玉米也在为秋天的到来而喝彩。同时，秋也是雨的季节，它不如春雨那么含蓄，而是静静的流淌着，仿佛秋阿姨倾吐着自己的心事。

　　冬天，像个老爷爷，他坐着神奇的飞毯赶来了，伴随他的，是呼呼北风和飞舞的雪花，他送来的是洁白，房顶、道路、田野、大地，冬爷爷都为他们穿上了洁白的上衣，盖上了雪白的棉被，这时，冬爷爷有些孤独，只有梅和冬爷爷坚守岗位。

　　四季，各具风韵，春风为我们穿上轻松的外衣；夏天为我们送来炎热的天气；秋天为我们带来丰收的喜悦；冬天却是为我们带来银白的梦！我喜欢四季，因为是它们给我们带来美不胜收的景象。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 3

　　春，它就像是一位美丽的姑娘。她轻轻走过每一处地方都能使种子发芽成长；她舞动着裙摆，裙摆拂过的微风给我们带来与冬天不一样的温暖；她使小动物们从睡梦中秋苏醒，给世界带来新的生命。她悄悄的来到我们的身边，把冬日里那只可爱的雪妹妹带走。她使冰川融化，使寒冷的北风变温暖。

　　夏，它就像是一位急躁的‘大妈。她不像春姑娘，她来的也快去的也快。但是她是一位尽心尽责的老妇人。她用她的乳液滋润着大地，使树木茂盛，使鲜花盛开，世界因她而变得茂盛繁荣。她的到来，使我们更加忙碌热闹起来。

　　秋，它就像一位饱经风霜的老妇人。落叶是她的日记，上面刻画着她所经历的世事。她的到来意味着农民们的忙碌，果实的丰收。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”……这都是她多经历的世事。

　　冬，它是一位还未长大的孩子。活泼好动的她 ，使世界增添了别样的色彩。她喜欢涂鸦，世界的每一处角落都可以成为她的画室。由此，她把原本光秃秃的树木染成雪白，把原本黑色的砖顶染成白色。他爱白色。白色意味着纯洁，没有一丝污染，世界因她而变得雪白。有时候她可能会兴趣高涨，把他的风哥哥叫来一起玩耍，使雪下的又大又急。

　　四季的到来，给世界增添色彩。每一个季节都有它独特的方式来到我们身边。使这个世界的我们更加精彩。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 4

　　大自然是一个迷人的少女，颦笑之间，便有风情万种。她是多变的。她时而柔媚娇俏，温柔可人，那是春；时而热情似火，激情四溢，那是夏；时而宁静愉悦，恬淡成熟，那是秋；时而坚强忍耐，冰清玉洁，那是冬……

　　春天是冬的接续，是万物复苏的季节。小草偷偷地从土里钻出来；桃花绽开了粉红的笑脸；美丽饿蝴蝶在花丛中翩翩起舞……人们脱去了冬装，穿上轻盈的春装，融入大自然的怀抱中，聆听山泉的回响；欣赏树上啾啾合唱团此起彼伏的优美旋律……春雷一声，下起了毛毛细雨。近看，像牛毛，像细丝……远看，

　　像薄雾，像白烟……没有人想避雨，都静静地享受着春雨的滋润。

　　夏天，是热烈而奔放的。夏天的太阳是火辣辣的，此起彼伏的蝉声不绝于耳。突然，夏雨来了。它夹着狂风，伴着闪电，带着火一样的热情倾注大地，让人感受到一种雄性的美充溢心间。

　　秋天，是收获的季节，也是一个美丽的季节。果园里，黄澄澄的柿子红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨……秋天，最美的，是那满地的叶子。远看虽然都是金黄的，但近看有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同的.层次的金黄染遍了大地。

　　北方的冬天是宁静的季节，是圣洁的象征。当冬天到来时，整个世界便被那纯洁，晶莹的雪花覆盖了，水面上也罩上了光闪闪的冰凌。房屋在雪里静默着‘田野在银光中陶醉。

　　让我们走过四季，去发现四季的美吧！

　　七年级上册三单元作文：走过四季 5

　　春天结束就是夏天，夏天结束就是秋天，秋天结束就是冬天，冬天结束又返回春天…就这样度过了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演员，在台上展示自己。

　　春来了，幕布是浅绿色的。春是一位健壮的青年，他手指一挥，冰化成了水，树长出了树叶，小草钻出来了，花也盛开了，形成一幅美丽的图画：水蓝汪汪的，清澈见底。小溪唱出“哗啦啦”的清脆歌声，树叶和树枝一起合作，向春招手，仿佛在迎接他，桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，形成了百花争艳的景象。春看到这样的情景，笑了笑，然后便向台下走去。

　　夏来了，幕布是深绿色的。夏是一位漂亮的姑娘，她吹一口气，湖中的荷花开了，睡莲也开了，在春的基础上变得更漂亮了，一幅美丽的景象再次出现在眼前：小溪清澈见底，天空中的鸟在歌唱，鸟儿们就像是五线谱上的音符，按着谱子唱歌，荷花和睡莲竞相开放。夏姑娘花枝招展的笑着，走下台去。

　　秋来了，幕布是金黄色的。秋是一位漂亮的阿姨，她把口袋打开，各种各样的果实蹦了出来，就成了种子，散在田里。又一幅美丽的画面呈现在眼前：农民在田里割麦子，他们又丰收了，红红的‘枫叶十分漂亮。秋阿姨笑着走下台去。

　　冬来了，幕布是雪白色的。冬是一位可爱的小姑娘，浑身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一挥。形成了又一幅美丽的图画：天上飘下雪花，给大地盖上了棉被，许多小朋友在玩雪，玩得十分开心。冬姑娘走下了台。

　　四季都过去了，马上有了新的表演。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 6

　　四季，大家对这个词绝不会陌生。也就是一年中的四个季节。现在，我给大家具体介绍一下吧。

　　春之韵

　　春天，万物复苏之时，绿油油的小草破土而出，生长出嫩绿的叶子。果园里，各种果树的花苞含苞待放。仿佛它们散发出了它们在一冬天里所凝聚的‘力量，在此时此刻都释放出来。田野上，农民伯伯辛勤地种植庄稼，还有他们对未来秋天收获时的美好憧憬。

　　夏之韵

　　夏天，骄阳似火，红日当头。虽然人们感到十分的燥热，但是人们的心却热情似火。你看，人们忙着摘西瓜和新鲜的桃子，一部分拿去卖，剩下的一部分就拿回家吃，用来解暑消热。

　　秋之韵

　　秋天，金风送爽，硕果累累。人们又开始忙碌了起来。果园里，每棵果树上都挂满了成熟的果实。你看，苹果树上，红彤彤的苹果，又圆又大，像小孩露出灿烂的笑脸；柿子树上，一个个柿子像红灯笼一样挂在树上；石榴树上，一个个石榴像笑得咧开嘴的小孩······田野里，玉米杆整整齐齐地站立在田野上，一个个饱满的玉米露出了长长的胡须，好似一个小老头儿。

　　冬之韵

　　冬天，白雪皑皑，一片银装素裹的世界。一场鹅毛大雪过后，路两边便显出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。这时，孩子们开心地打起了雪仗，堆起了雪人，一些大人们也参加了，好不热闹！

　　四季不同，四季帶給你的感觉也迥然不同，我爱四季！

　　七年级上册三单元作文：走过四季 7

　　开头：寒来暑往，四季更替，我们已经经历了十几回这样周而复始的变化。其中，最让我从记忆中挥之不去的是春季。

　　春季是一年的天始，“一年之计在于春”。在春季里，我们要把全年分做的事安排好。春季也是万物复苏的季节。

　　看，溪水活泼起来了，天空蓝起来了，大地滋润起来了。树上的花争奇斗艳，火红的，雪白的‘，淡粉的，五彩缤纷，把孤零零的树枝装饰得花枝招展，再配上五颜六色的蝴蝶和嗡嗡飞着的蜜蜂，真是一幅梦幻般的春花图。小草也不甘示弱，争抢着从地里钻出来，占满了光秃秃的大地，为大地盖上一层毛茸茸的地毯，地毯上点缀着小野花，像一张长小脸，躲在草丛间微笑。

　　春风拂过，小草向她点点头，花儿朝她微笑，小河向她问好。春风像母亲一样温柔地抚摸着大地，抚摸着新生的嫩芽，抚摸着杨柳长长的头发。鸟儿从遥远的南方飞回来了，与久别的湖泊、天空、花草热情地打招呼，为他们送上一首春天的歌。这首歌飘扬到很远的地方，唤醒了小松鼠，叫它来欣赏春天的美景；唤醒了麦子，告诉它春天已来到。这首歌传到人们的耳朵里，大家都从房屋里出来了，看着美丽的景色，顿时心旷神怡，打起精神去各做各的事去。

　　看着这幅生机勃勃的画面，我禁不住想：“我们又走过了一个四季，相信今年会更好！”

　　七年级上册三单元作文：走过四季 8

　　一年有365天，在这365天里有四个季节：春、夏、秋、冬。它们分别演绎着自己的风韵，展示着自己优美的风姿。

　　春天是快乐的，小草缓缓地从稀松的土地里钻出来，享受着阳光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接着下一缕阳光的色彩。花儿、草儿、大树，在欢快的舞动着自己的优美身姿，唱着美妙的歌声迎接夏季。

　　夏天是动人的，花儿渐渐地丰满茂盛起来，各种花儿在田野里争风吃醋。在夸耀着自己的美丽、多么动人。夏季雨水可真少，阳光整天火辣辣地炙烤着大地，雨下起来了，小雨好似一阵凉爽的风，让你感到舒服、欢畅、温柔，美丽动人的蝴蝶、蜜蜂来到田野里玩捉迷藏，终于雨过天晴了，花儿们舞动着动人的美貌，迎接着秋天的到来。

　　秋天是无言的，柳条慢慢地飞舞着自己长长的头发。春夏秋冬这四个季节里秋天是最具有风韵的。秋天你就听到田间里叫喊着丰收了，秋天是个丰收的季节，果实累累。秋天无声无息的消失了，农民在盼望着冬天的到来。

　　冬天是幸福的.，雪花纷纷飘落在祖国的大地上，冬天来了，家家户户都盼着这个冬天的年，既是过年，又是冬天，小孩子们的口福来了。大雪纷飞，家人团聚，屋子里迷漫着幸福的味道。

　　春、夏、秋、冬这四个各具风韵的演员表演着美丽、动人、快乐、无言、幸福的场面，表演的有声有色，真是让你值得观看的美景啊！

　　七年级上册三单元作文：走过四季 9

　　看着世界的繁华，我安静地过了四季，才知道，这就是人生。

　　——标题

　　春天的花，夏天的羊，秋天的风，冬天的雪，这些都包含着人生的哲理。我点燃心中的灯火，轻轻地寻找四季。

　　南飞的燕子回到北方，去年的巢穴新建。小雨中，柳树梢传来的鸟叫声，泥土中弥漫的香气，屋檐下传来的对话，溪水中流淌的温暖，似乎都暗示着春天的来临。但是人生中有多少春天？也许回来的燕子知道答案。如果只追求安逸，人生就不会开春花。

　　搜狐现在才露出尖角，蜻蜓早早地站在上面。在骄阳下，农民们冒着烈日流汗。池塘，青蛙乱叫了一声，味道与众不同。天空中飞禽们都躲在树荫下，没有一丝云彩，只剩下太阳。疲惫的农民坐在大树下乘凉，有孩子送来的冷水。……人生可以浪费多少个夏天？口渴得好像自己倒水了！

　　停车喜欢枫树林，霜叶为二月花红，秋风吹过，送上凉意，不经意间一片落叶飘落，叶子掉落，为人们铺地毯，人踩发出沙沙的声音。人生中会遇到多少落叶？似乎只有经验才能深刻体会到。

　　雪落在枝头，花儿谢了，但树枝却独自留下。大雪纷飞，压着腰，虽然所有的话都很感激，但只有梅花依然傲娇地站着，不怕冷，这是因为梅花的`独居显得与众不同。 也许人生路上也下过大雪，为什么不做一个梅花般温柔的君子呢？。

　　人生，经历风雨才能看到彩虹嘛/春天的花带来快乐，夏天的阳带来考验，秋天的风带来安慰，冬天的雪带来挑战。

　　四季——人生本来就很短，为什么不珍惜春夏秋冬呢？

　　七年级上册三单元作文：走过四季 10

　　走过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。

　　漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的‘怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

　　驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。

　　游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。

　　融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 11

　　我爱校园的四季，它伴随着我走过童年，带领我走向成熟。

　　春天的校园百花争艳，万紫千红。等闲识得东风面，万紫千红总是春。瞧，春天已悄无声息地向我们走来。小草迫不及待地顶破泥土，为草坪铺上了绿油油的地毯。在春风的`吹拂下，小草轻轻地晃着脑袋，好像在跳一支春之舞。花坛里，海棠花开的正盛，树上开满了密密层层的淡黄的花，阳光下就像几座喷花的飞泉。天空中不时地飞过几只小鸟，为春天奏上一支春之歌。

　　夏天，绿树成荫，枝繁叶茂。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天风风火火地来到我们身边。在她的感召下，校门口的那棵樟树，枝繁叶茂，为同学们撑起了一座绿色的大伞。一下课，同学们便在“伞下”读书，书香伴着树香，融入我们心房。知了更是引吭高歌，为夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落叶飘零，菊花怒放。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。凉爽的秋风来到我们身旁。金灿灿的树叶纷纷从树叶上落下来，飘到了操场上，被同学们踩的“咔嚓”直响；飘到了花坛上，好像在静静地观赏菊花。

　　冬天大雪纷飞，梅花绽放。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。寒风凛冽的冬天来了，大雪纷飞，一下课，同学们便在雪地里玩耍，玩得不亦乐乎。这时，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

　　四季的校园，不管春、夏、秋、冬，总能让人感到它那独特的美丽。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 12

　　我们总过一个又一个足迹，如：如我们走过童年中的快乐、悲伤和痛苦，我们品尝过童年的酸甜苦辣咸，我们有迷茫过，我们有失败与成功过，我们经历的事情使我们更加地成长。

　　我走过四季。

　　我走过——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季节。在那个时候的我是非常迷茫的时候，那个时候的`我一直思考着一个问题，人为什么要活着？再有又有什么意义？是为了尝试人生的酸甜苦辣咸吗？是的人生是为了品尝人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一个目标。

　　走过——春季。树木丛生。在那个时候我有一个目标。有一个目标的我不断奋斗，我的一位老师说过，结果不重要，只是在过程中看你有没有努力这项目标走去，你努力一定不会再后退，他人可以超过你，因为他人一直在努力，有一位老师曾经对我说过：“成功是别人失败时还在坚持”所以我不断努力。

　　我走过——夏季。越战越勇。在那个时候的我为了自己的目标不断奋斗，不断努力，我开始品尝到生活中的酸甜苦辣咸，不断复习，不断听课，不断超越她人，为了自己的目标不断的努力，不断奋斗，为了留下一个自己努力过的足迹。

　　我走过——秋季。秋季是个丰收的季节。那个时候的我不断奋斗，不断努力，我那个时候有了很大的进步，那个时候我品尝到生活中的甜，结局不留遗憾。

　　我经历过的事情使我更好的成长。

　　我走过四季。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 13

　　寒来暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己独特的一面。

　　春，小草悄悄地探出脑袋看着外面缤纷多彩的世界，淡淡的绿色不仔细看还真看不出来呢!真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”啊!和煦的春风吹过大地虽然没有浓郁的花香，却有一股生机勃勃的样子。

　　夏，知了紧贴在树上，不停的叫着：“热死了，热死了。”阳光直射大地，闷热无比，大地都是滚烫的，空气里都有一种闷热的感觉。傍晚去广场散散步，每一次都有许多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸着清新的空气，心情马上不再那么燥热，轻松极了。

　　秋，可是一个丰收的季节，枯黄的落叶飘落到树下发出“沙沙”的声音像是一曲交响乐。秋天是农民的笑脸，丰收的喜悦---红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，绿油油的韭菜……

　　冬，晶莹剔透的`雪花像一个个调皮的小精灵，落在房顶上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一个粉妆玉砌的世界，一个雪白的世界。堆一个雪人，系上围巾，插上鼻子，贴上眼睛……打一次雪仗，你会感到无比的快乐。冬天也是妈妈煲好的热汤，系好的围巾……

　　一年不知不觉已经到头，走过春夏秋冬，它们的独特，让我对每一个季节都有不同的情感。啊!美丽的四季，美丽的自然，美丽的世界。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 14

　　我爱春天，因为它充满生命力；我爱夏天，因为它有紧张热烈的气氛；我爱秋天，因为它代表了成熟；我爱冬天，因为它白雪皑皑充满浪漫；我爱四季，因为它们就像我的一生。

　　短暂的春天，如《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”所描写的春雨那样。春天悄悄地来，悄悄地去。刚感觉到春风和煦，却已进入到夏季的紧张热烈。但是，春季的温柔，却让我难以忘怀。

　　热烈的夏天，像现在的我们。充满青春的.活力，紧张热烈。农民为了生活，在稻田里头顶着烈日，辛勤地耕作；小孩子为了去热，恨不得多吃几个雪糕；而我们，却在教室里，任凭汗水一滴一滴的往下淌，也还要完成学业。夏天就是如此的紧张、难熬。

　　成熟的秋天，是我最爱的季节。满园的瓜果梨桃，发出的香气，笼在果园里。酝酿着仙露琼浆。秋风一刮，满山遍野的枫叶红了，好像黄昏的朝霞，又像火红的笑脸；黄澄澄的柿子，像小灯笼一样，挂在树梢，压弯了枝头。秋天就是这样，充满了果味儿。

　　浪漫的冬天，如魔法师般，把世界变成了雪的王国。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“钉子户”一般，傲立在白茫茫的雪中。一时间，人们出来了。他们也来享受冬的气息来了！打雪仗、堆雪人，充满了欢笑。冬天就是这样，充满了欢笑。

　　四季就是这样，多姿、多彩。充满生活的情趣。

　　我爱四季。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 15

　　春夏秋冬我已经经历了13次了。而每一次的感受都不同。春天鸟语花香，夏天旅游胜季，秋天果实累累，冬天梅花展开。

　　每年春天都非常温暖，晚上广场上人非常多。还有结冻的河流也化了，小草绿油油的，风儿轻悄悄的。“一年之计在于春”，我看到这一情景，不由得发觉大地、小草、野花…都充满了希望，我心想自己也要为自己定个目标了。春天是一个绿色的季节。

　　夏天非常热，太阳好像要把我们烧着了一样。但这时旅游人们可多了，那些人在一些旅游胜地欢乐地玩耍，让人们心里也觉得舒畅。还有夏天在家里可以悠闲的`吃着冰棍，开着空调，看着电视。真是舒服啊！更让人陶醉的是一种花。有一首诗写到，“映日荷花别样红”。没错这种花就是荷花。说到荷花那就要去赏花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海啊！看到粉红的荷花让人心旷神怡。夏天是一个红色的季节。

　　秋天是丰收的旺季。到了秋天就能看到田野里的农民伯伯在辛苦的收获着果实，虽然很累，但农民伯伯的脸上还是有喜悦的表情。再瞧瞧一大片金黄的田野，让人感受到努力后的成功。秋天是一个金黄色的季节。

　　冬天是一个孩子们的乐园，什么堆雪人、打雪杖…好不活泼热闹。在冬天里的孩子们穿着大大的棉袄，像一个个不倒翁似的。在冬天喝上一杯热茶真是个舒服啊！冬天是一个雪白的季节。

　　这就是我眼里的四季，它们是五彩缤纷的，四季各有各的好处，也各有各的妙处。让人欢乐、喜悦、悲伤…

　　七年级上册三单元作文：走过四季 16

　　每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。

　　春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗，就像春天孕育希望，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温柔地对待别人。

　　喜欢夏天的人热情高涨。夏天，一切都成长到了最繁华的时刻，我们的视野不再单一，而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放，敢爱敢恨，做事很有激情。兴趣广泛，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，而喜欢夏天的人善于传递快乐。然而，有时他们也在面临困难时选择逃避。

　　秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的‘人一定经历过一些风风雨雨，对生活有很深的理解。他们潜力大，成熟。他们善于思考，能够发现秋天的悲剧美。感情丰富，独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦，注重结果。

　　似乎很少有人喜欢冬天，因为它很冷。喜欢冬天的人，内心世界丰富，想象力丰富，大智慧。他们追求浪漫和独特，善于发现事物的内在美，有一颗童心。他们追求完美，他们可以实现自己的理想，不怕困难和障碍，但他们只追求简单。

　　走过四季，你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美，都可以收获美好的人生。

　　七年级上册三单元作文：走过四季 17

　　走过如诗的雨季，踏过如歌的花季，不知不觉，已过了十三个年头。回眸，绿意盎然的春季，荷花盛开的夏季，落叶飘零的秋季，大雪纷飞的冬季……

　　我站在时间齿轮旁，出生、成长，也将老去、死去……我望着时间老人去敲响四季的钟声，去聆听这世上最美妙的，浑然天成的音乐。

　　时间老人踏着残雪，敲响了迎春钟声：草儿听到了，从土地妈妈的‘怀中星星点点冒出了头；花儿听到了，迎着初春的微风，傲然挺立在每一个角落；冰雪听到了，知道自己的季节已过，悄悄的离开了。

　　时间老人带着新鲜的泥土味儿，敲响了盛夏钟声：树木变得更加葱绿；梨花、桃花、杏花飞落了枝头，荷花却亭亭玉立，在水面嬉戏。

　　秋季的钟声响起，植物们忙着储存种子；蛇、熊准备冬日的美梦，梧桐在瑟瑟秋风中黄了脸；枫树把脸憋得通红，菊花这耐寒的花儿呢，则笑得将月牙儿般的花瓣展开来，让人们在秋日也能感受到花儿的芬芳。

　　时间老人累了，他要休息了，但冬季的钟声还没有敲响，他便让冬天的代表——雪花去告诉世间万物，冬天来了，雪花弹跳着，奔跑着，在屋顶，在大树上，在路面上，像个个小精灵飘舞着，人们看到了雪花，也就看到了冬。

　　一年四季，伴我成长，他们让我在每一年中，不再孤独，不再乏味，不再忧愁……

　　七年级上册三单元作文：走过四季 18

　　人生是一场旅行，四季是人生的点缀，是一年的轮回，是我一路上的陪伴。----题记

　　“沙，沙，沙……”美妙的音乐在宁静的田野里回荡了起来，春来了！春雨柔情的滋润着大地，把一切都浇绿了。山青了，水涨了，小草好奇的地张望着世界，鱼儿轻轻地跃出水面。雨过天晴，山顶戴上了七彩的弯帽子，蜻蜓点水，泛起层层涟漪。天暖和了，各种花竞相开放，一朵朵含苞待放的花骨朵儿冲我点头微笑，好一个生机勃勃的大千世界。

　　“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶渐渐地盖住了清澈的小河，在这团团的荷叶中间，一朵朵待放的荷花娇羞欲燃。透过碧绿的荷叶，对岸垂青的杨柳拖着她那长长的`大辫子，不时的随风摇曳。火辣辣地阳光穿过枝叶，在地上形成了月牙状的光斑，多么靓丽的季节啊！

　　不知道什么时候，秋的请柬随风吹来。抬头一望，那梧桐树叶全变红了。秋风袭来，簌簌而下，那片片落叶随风而动，像卷起阵阵金色的旋风。这金色将田野浸染，到处是丰收的喜悦！

　　秋去了，冬来了，雪花飘下来了。落在手中，便化成了水。不一会儿，地上全白了，孩子们在堆雪人，打雪仗，笑声在这片沃土上荡漾。梅花最不惧风雪，她们昂着头，接受雪的洗礼，让我心生敬佩。

　　这就是四季，四季是一首歌，时刻在我耳边回响；四季是一幅画，给世界带来了五彩缤纷。我深深的爱着这如诗如画的四季！