关于描写元旦的作文（通用29篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于描写元旦的作文，欢迎阅读与收藏。

　　描写元旦的作文 1

　　一年一度的元旦不知不觉来到了身边，为了庆祝这个节目，我校举行了“庆元旦打击乐专场音乐会”。

　　这天中午，我们一二年级学生在老师的`带领下，高高兴兴地来到了学校本部。在教导主任王老师的新年祝词中，拉开了活动的帷幕。只见兴趣班的小朋友，头戴小黑帽，手敲大锣鼓，声音忽高忽低，忽快忽慢，交织在一起，好听极了！打鼓完毕，出来一群活蹦乱跳的小精灵，在音乐声中她们翩翩起舞，摆出各种各样的舞姿，尽情地跳着。最后，全体表演者集体演唱了一首歌，歌声非常动听，在一片掌声与欢呼声中结束了这次活动。

　　多么快乐的元旦啊！

　　描写元旦的作文 2

　　今年的元旦我过得真快乐。

　　元旦的那一天，我和老妈去人民公园玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看见有许多在玩，有的玩耍，有的‘打羽毛球，他们玩得可开心了。人民公园可真热闹，我边走边看，看见了一架美 丽的大飞机，大飞机只是让我们欣赏，我和老妈走呀走，我看见了有一只可爱的猴子在假山上面玩我看见了就牵它的手，我连忙拿了一个香蕉，那个猴子在我身上干什么？原来他在拿我手里的香蕉，好 像说”谢谢“我心里感到很高兴，这时，小猴子从假山上面拿着一个桃子，好像在说这是我的心意，我把桃子送你，这时叔叔阿姨说我真会保护动物，小猴子就回自己的山洞，好像说”再见“

　　元旦不但给了我们快乐，幸福、还带给我们欢笑。

　　描写元旦的作文 3

　　今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。

　　节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。

　　吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的.是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!

　　轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。

　　后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。

　　元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。

　　描写元旦的作文 4

　　“尊敬各位老师，亲爱同学们，大家好！……这是在干什么呢？告诉你吧，我们班正在举行元旦联欢晚会。你看，黑板上一棵树，上面挂着许多“好东西”；你听，同学们激情高昂，时不时传来一阵欢呼声和热烈掌声；窗外蓝天上白云似乎被我们吸引了，在我们上方静静地看我们节目。

　　联欢会开始了！同学们都安静下来，认真欣赏节目。第一个表演是张映雪，给我们朗诵了三国故事，同学们听得如痴如醉，仿佛也看到了三国时代发生故事。下面，张映雪向我们提问，霎时间，教室里一下子有了一个用手拼成U字，同学们踊跃回答，但都错了，只有李旭一下子说了出来，使我们十分叹服。第2个出场是金哲宇，他为我们表演了耍大刀。只见他以轻快步伐出来了。他技术十分精湛，让你不得不佩服五底投地。这时，他在我面前耍了一下，把我吓得腿都软了。看了前面表演后，盛开和胡静宜为我们演奏了琵琶。美妙乐曲像流水一样流进了我脑海，流进了我心胸。曲调使每一个人都陶醉了，让我们好像看到了歌曲所表达优美情景……

　　后面节目更是精彩，我就不一一讲出来了。最后，联欢会在“砰、砰、砰”气球爆炸声中结束了。

　　这次联欢会给全班同学留下了难忘印象，虽然联欢会已经结束了，但联欢会时情景却还在我脑海里回荡着，这一定会给我留下难忘印象。

　　这真是一次精彩元旦联欢会呀！

　　描写元旦的作文 5

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2009匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

　　枕着迎接新年的鞭炮声睡着，次日清晨，随着一声新年的`问候，我睁开了向2009年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。

　　过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。我当上了班中的学习委员，我向班长发出了勇敢的挑战

　　告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　为了赢接快乐的元旦，我们疯狂拼搏。

　　描写元旦的作文 6

　　今天是今年的最后一天，这一年的学习和生活将画上一个完美的句号，我们将步入新的一年。为了辞旧迎新，同学们决定开联欢会庆祝元旦。

　　中午，我走进教室，一幅欢乐的画面映入我的眼帘。只见同学们拿着自己的饰品，快乐地忙碌着：有的贴窗花，有的吹气球，还有的装饰黑板，真开心呀！在老师的`带领下，我们很快就把教室装扮得焕然一新，看着自己的劳动成果，大家咧开嘴笑了；我看着自己布置的黑板，也开心地笑了。

　　不一会儿，我们期待已久的联欢会终于开始了！有唱歌的，有跳舞的，有朗诵的，还有各种各样的乐器：二胡，琵琶，手风琴，电子琴，葫芦丝等。终于轮到我了！我的心里异常兴奋，怀着激动的心情走上讲台。说完祝福语后，我坐在椅子上定定神，开始了我的节目。表演结束了，我起身鞠躬，同学们想起了热烈的掌声，让我觉得很自豪！

　　这么多的节目中，我最喜欢拉二胡的节目，因为那是我国千年以前就有的乐器，可以称得上古典。二胡的旋律很好听，拉出的不仅仅是优美的乐曲，还散发着中国古代乐器的淡淡雅香，同学们都陶醉其中......

　　今天的联欢会圆满结束了，同学们都很开心，那么多好听的乐曲，好玩的娱乐节目，都使我们沉浸在快乐的氛围中。虽然下学了，但是同学们还是那样地恋恋不舍！

　　描写元旦的作文 7

　　元旦节快到了，同学们都买了一大把好吃的，因为每一次到元旦，老师都会给我们打算一下午的表演时间，让我们快乐一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五颜六色，红气球黄气球蓝气球紫气球堆了一屋，有的贴在了墙上，有的贴在了窗户上，还有的连在一起组成了一个图案，一块黑板上都是气球，布置得连字都看不见了，我们都兴奋地等待着下午的到来。

　　最终到了下午，我把书包里的书全都倒了出来，把我买的好吃的全都装了进去，一个书包鼓得像个大气球，我背着它兴高采烈地到了学校。

　　预备铃打响了，同学们主动把桌子重新排了一下，中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室，乱哄哄的‘声音立即像调成了静音似的。老师笑着说：“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手，跟往常上课举手回答问题的场景完全不同，而且一个比一个高，嘴里还嚷着：“我！”“我！”“老师，我！”老师叫我们一个一个来。我没有举手，因为我非常不好意思，我可不想在这么多同学面前出丑。

　　到了全班同学几乎都表演一遍的时候，老师才注重到我没有举手，于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”，唱起了“门前大桥下，游过一群鸭……”其实，我唱歌的时候心里非常开心，同学们也微笑着看着我。唱完后，大家纷纷给我鼓掌，连声说：“好，好，唱得不错！”老师的脸上也乐开了花，我回到座位时，脸上还在笑呢！

　　今年的元旦过得真快乐！

　　描写元旦的作文 8

　　“一会儿别紧张，放松点。”“汪一涵，这个气球放哪？”咦，班里怎么这么热闹呀？哦，原来是一会就要开元旦联欢会了。

　　“叮铃铃！”上课铃响了，汪一涵和张俊豪两位主持人走上讲台。他们响亮地说：“我宣布，元旦联欢会现在开始。有请王一凡和干奕睿给大家带来《同一首歌》。”我和王一凡走上讲台，我等王一凡把六孔竖笛准备好了，轻轻地说了声“123”，我们便开始表演起来。表演时，我好紧张，心怦怦直跳，像快要跳出来似的，演唱的时候，我一直看着王一凡，身怕她把歌谱吹错，我的手和脚一直在发抖，有时声音变轻，有时把第二段的歌词唱成第一段，有时会突然忘记歌词，但大部分同学没有发现。我演唱完了，大家给了我们最热烈的掌声，汪一涵还对我说“好棒哦”，我吐了口气，心里的石头终于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，观看其他同学的演出。

　　下一个是陈津雷和李嘉懿表演的双簧。陈津雷搞笑的动作、李嘉懿滑稽的声音逗得我们全班哄堂大笑；俞路阳表演的体操，他的柔韧性棒极了；何辰颖和徐欢欢表演的《送别》；汪一涵、张俊豪和沈王辉表演的好听的《菊花台》；裘一鸣和陈佳怡演唱的《我爱我的家》；朱静怡表演的奇妙的‘纸牌魔术；吴家华和吴语林表演的神奇的魔术；王浙表演的有趣的小红球魔术；汪一涵最后两个让人崩溃的冷笑话等等，都让我永生难忘。

　　啊，这真是个快乐的班队课。

　　描写元旦的作文 9

　　星期六，我们班开元旦晚会了。早晨刚到，教室里就传来一阵阵欢快的笑声，原来，同学们都在玩气球和彩带呀。过了一会儿，韩老师叫我们读书了，读书的时候过去了，我们就上课了，但是，早晨上的课不多，剩下的时间都放在装饰班级了。

　　到了下午我们又装饰了一回儿就开始开开元旦晚会了刚刚开始，刘明烁先给我们表演了快板，表演完了之后，韩老师又给我们放了音乐，但是在放音乐的时候我们都光顾着吃了韩老师又告诉了我们：别光吃呀，如果光吃不就不叫联欢会了吗？不就叫吃会了吗？于是我们就先不吃了。然后，老师又叫我们看了同学们的文集，我觉得他们做的都很好，过了一回儿，刘明烁的家人带来了香蕉和桔子，我们就分着吃了，到了最后，我们各自表演了节目。有讲笑话的，有猜谜有的，还有唱歌。但是，在讲笑话的`时候，突然满屋飘起了红色的线，韩老师都捂着眼睛跑到了前面。原来，我们是在喷彩液瓶呀，我们不喷了，老师站在讲台上说：别人正在表演节目你几个一下子喷出那些东西，也太不礼貌了吧，再说，那些东西弄到吃的东西上面不就不能吃了吗？然后他们就继续表演。表演完了之后我们就放学了，干值日呢，就让一组值日生和班干部干了。

　　放学的时候，我就再想：这个元旦晚会开得可真好呀！老师同学们聚在一块玩耍，可真有意思呀！它拉近了我们的距离，增进了我们之间的感情。我可真喜欢这样的联欢会呀！

　　描写元旦的作文 10

　　今天天气不错，我怀着无比激动的心情，像小鸟一样地飞向学校。因为今天是元旦节。

　　清晨的马路上已是车水马龙，小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮，一棵棵圣诞树随风摇曳，一个个圣诞老人在不停的向来往行人招手-----刚一踏进学校大门，节日喜气洋洋的气息马上扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下，充满了节日的气氛。小朋友个个身着节日盛装，高兴的跑着笑着----9点整，一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕，一个个小朋友在鲜艳的‘对旗下高高的举起他们幼嫩的小手，此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。

　　升旗仪式结束后，同学们各回各班，元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，我也无比激动，因为很快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中，被同学们封为“古筝大师”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来，可刚一抬手，衣服扣子就挂到了古筝弦，真倒霉，码子也掉了一个。还好有老师在，张老师迅速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄，“赤膊上阵”。

　　“大师”绝非浪得虚名，刚弹两句，已是掌声四起。我越弹越来劲，台下的掌声也越来越激烈。我的心里别提有多美了。

　　虽然这件事过去了很久，但我仍然难以忘怀，因为它使我明白了一个道理：掌声是对别人的最大肯定和鼓励。

　　描写元旦的作文 11

　　“四气新元旦，万寿初今朝”——时间就像一条记忆的长河，匆匆地、流过，眨眼间，又将迎来了新的一年。

　　岁末，并不是元宵，但是我们以包汤圆庆祝跨年，寓意全家团团圆圆。

　　晚饭过后，我早早拿出糯米粉就迫不及待地开始包汤圆，弟弟也兴致勃勃的加入了进来，我大力地揉捏糯米粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。我把大面团分成四小份，一份放抹茶粉，一份放石榴汁，一份放胡萝卜汁，再分别揉成一团，七彩糯米团就做好啦！我用眼睛瞟了一眼弟弟，只见他正在揉一只小兔子，可这只兔子没有眼睛，我把我的石榴汁面团揉成了两个小点，粘在了兔子的脑袋上，嘿，别提有多漂亮啦！这可真是“捏兔点睛”我和弟弟相视一笑！不一会全家人合力之作就整出了一大盘汤圆！

　　我急不可待地把整盘汤圆倒进沸腾的烧沸的锅里煮。霎时间，七彩的汤圆在锅中像一个个小仙女在水中翩翩起舞。妈妈说：“汤圆浮上水面来就熟了。”

　　等待的时候，我们围聚在电视旁，一边看着跨年晚会，一边等着热乎乎的汤圆。终于，汤圆好了。我连忙从妈妈手里接过那热乎乎的汤圆，舀起一个汤圆，大口的往嘴里塞，咬破汤圆的那一瞬间，钟声响，新年到·，甜甜的`黑芝麻顿时充满口腔，这应该就是新年的味道吧！我心里甜甜的，像吃了蜜……

　　看着家人吃着热乎乎的汤圆，脸上洋溢着幸福，我不禁心里默念道：“这一年平平无奇却处处惊喜。愿此生相守之人，此刻正陪伴左右……”

　　描写元旦的作文 12

　　新年的第一天，我们班开了一场元旦的庆祝会。

　　首先，我们是发东西：纸杯、瓜子、饮料。然后，就开始表演节目了。首先，是我们班的小李表演吹葫芦丝。瞧！他看着书，给我们吹奏了一曲。不过，他的节目，没有多少人喜欢，特别是我。也许，我是因为那一件事，才那么讨厌葫芦丝：那是去年的一个星期天，妈妈带着我去上街，我看到有人在吹葫芦丝，就哭着喊着要妈妈给我买一个。妈妈受不了我的`吵闹，给我买了一个，那时，买葫芦丝的阿姨还教我怎么吹。可是，回家之后，我不管怎么吹，也吹不响，所以，我很讨厌会吹葫芦丝的人。

　　当然，最受我们女生欢迎的是小张的拉丁舞。男生当然就是很不喜欢，小张上场的时候，男生们都大叫：“是男生就不要看。”我们女生都被他们笑死了。

　　一开始，是顺风顺水的，可是，表演了一会，没有人表演了。可是他们早已经料想到会这样了，已经把全班人的名字都写上了，要开始抽，抽到谁，谁就表演。就在这个时候，老师开始抽了，抽到了小王。她没有准备节目，就从书包里拿出了语文书，大家都不知道她要干什么，没想到，她竟然拿着语文书，上了讲台要给大家读课文。我们真给她搞吐了。

　　就这样，元旦的庆祝会在我们的欢喜中结束了。听钱老师说，我们班，可是全校十八个班中唯一搞这个节目的班级呢！

　　描写元旦的作文 13

　　元旦是新年的开始，所以我们班决定召开主题班会庆祝元旦。

　　关于这次主题班会，我们有表演的同学每天都在排练自己的节目。我参加了由我、轩儿、张艺可、高婷婷组成的——2lc小组。我们唱的歌是我们班大多数学生都会唱的。但是我们适应了一些。

　　第一个是开场舞。主要工作人员有：黄亚言、董一谷、詹琦、黄。一开始他们的动作有点像切菜。后来他们四个人邀请的.群众演员像一群蜜蜂一样冲了上来，剩下的观众非常少。接下来我们的主持人就要出道了。他们是：刘玄尔、黄亚言、董一谷、吴浩成。开场舞会后，黄给带来了两个节目，一个是钢琴曲。还好我们在音乐教室，有钢琴，不然少一个节目。二、一首歌—— 《青春修炼手册》。哦，太好了。之后我们把春晚的一个小品搬到了我们音乐教室，就是：《圣湖纳木错》。其中男主角由陈饰演，一位老太太由黄瑞豪饰演。其中一句话让我刻骨铭心：哦，我的手肘，哦，我的玻璃罩，哦，我的腰板，哦，一切都好！每次想起来都想笑。接下来，是我们的2lc组合！当时我的心怦怦直跳，怦怦直跳，怦怦直跳！恐怕我忘了我的行动。有一部分吓死我了，就是婷婷转弯的时候应该左转，但是她右转了，我差点就受不了了！接下来是素描、模仿秀、舞蹈和吹小号.

　　元旦主题班会结束后，我们和黄老师愉快地合影留念。哈哈，元旦庆祝活动圆满结束。

　　今天真的是好声音，好舞蹈，好琴声，好小品。副本秀全在这里。

　　描写元旦的作文 14

　　“噼里啪啦!噼里啪啦!……。”哟~家家户户在干啥呀?哦!元旦到了，过新年了，正在睡觉的懒虫们，赶快起身跟我一起闯元旦节吧!

　　一：热闹比赶我们这儿过节课热闹，不信?往下看!家家户户都忙着呢!看那家的黄大妈正提着个大红灯笼要往墙上挂呢!看哪家的周家小娃子，将一大串炮火挂在枝头上，拿着一大把香，穿着大红衣裳，等着大人快快来点火呢!最热闹的要数东大妈家了，全村就数她家糕点做得最多。每当元旦，东大妈将花花绿绿的糕粉，花生米、红糖、白糖、混到一起蒸煮，蒸出来的`米糕又香又甜，炸出来的油糕又酥又软，过路的人即使吃得再饱。只要一闻到这香甜的气味，准会来吃上四五块香糕，即使你是外人，只要经过她家，那里的小娃娃就会将您带到东大妈家，品尝那一块香糕，享受那儿的风土人情。

　　二：玩赏元旦节元旦节到了，呆在家里可不是办法，我们这儿吧!爬上高山，眺望山下，看!红房子、红对联，还有系着红丝带的新车。家家户户的人都穿上了红衣服，红袍子。就连炮火落下的碎片都能铺成一条红毯喽!三：尾声元旦过了，课后大家还是像过节那样热情过年的快乐，欢声笑语让冬日的阳光显得更温暖，元旦节，可能繁华、真热闹。是我小小的家乡装扮得更加美丽!

　　描写元旦的作文 15

　　“包饺子，庆元旦”活动在我们班举行了。同学们那个高兴劲儿啊就别提了，看见谁都想把消息告诉人家，大家按分工买皮，调馅儿，都在积极准备。

　　我们在准备的时候，外班的同学在门口眼巴巴地看着我们，我们心里那个美呀，好象考了100分。开始包了，我们拿皮夹馅刚包完第一个，就发现了一个问题：买的饺子皮两边粘不上，而且边儿还有些厚，根本包不上。这时，老师说：“将饺子皮捏薄一点，再把饺子皮的.一圈蘸上点水。”老师“传”给了我们这一招，我们包起来就轻松了。我们先将皮放在手心，一点一点地将皮边捏薄，用手指在旁边“围”上一圈水，用筷子、勺子将馅儿放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把馅儿弄到外面，将皮弄破。瞧，我的第一个饺子完成了！哦，不应该说是饺子，应该说是小包子！

　　经过我们七个人的不懈努力，一篦子的饺子已经被我们包好了！有的只有一张皮，有的馅儿大皮薄，还有的已经破了个窟窿。

　　该下饺子了，我们将饺子端到了徐老师那排队等着。等了十来分钟，我们组的饺子终于下到了锅里，我的组员迫不及待地端着盘子去等候出锅。过了几分钟，饺子熟了，我们将饺子分给了大家伙，大家顾不得烫，就往嘴里放，一边吃一边含混不清地说：“香，好吃，好吃！”肖老师看见了赶紧说：“慢点儿吃，别烫着”。大家哈哈大笑，依旧手忙脚乱地抢着吃，用个成语形容就是——囫囵吞枣。

　　描写元旦的作文 16

　　这天,学校里张灯结彩,在灿烂的阳光照耀下,整个校园显得格外美丽,我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。

　　这次活动内容很丰富,有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活动。我比较感兴趣的“是拾贝壳”,第一关,我从盒子里抽出一张纸,上面写着要我们填成语,这个成语太难了,被卡住了。第二关是关于数字的成语,这对我来说是小菜一碟,一口气报出了五个,顺利通过。第三关是古诗,还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》,又过关了,我好快乐，我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戏开始了，同学把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从箱子里摸出了两颗白色的球,摸到奖了,我得了两颗糖。

　　我去下一个教室玩别的‘游戏。费了好大的劲，我才把游戏全玩了个遍！每个游戏都给了我不同的惊喜！比较后去阶梯教室领奖品,发奖品的阿姨真好,她让我自己选,我选了一个钉书机,那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。

　　游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，今天是我在学校里比较快乐、比较难忘的一天。

　　描写元旦的作文 17

　　我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦联欢会，看看表，呀！七点五十分啦！我急忙做好准备，跑向了快乐学校。

　　走进教室，教室里张灯结彩，同学们有说有笑，充满了喜气洋洋的气氛。

　　令人期待的联欢会开始了，漂亮的主持人走上来，激动地说：“让我们来倒计时！十、九……二、一！”砰！随着一声巨响，元旦联欢会开始了。

　　主持人送来祝福，会场上热闹非凡，充满了欢声笑语，表演开始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫芦丝的，真是应有尽有。但是令我印象深刻的还是弹吉他这项节目。

　　曹原弹的《龙的传人》得到了一阵阵掌声，陈鹏舟也不甘示弱，谈了一首《父亲》，更是得到了雷鸣般的‘掌声。

　　游戏开始了，我喜欢玩踩气球，我们一条腿绑上三只气球，音乐响起，只见一位同学向我冲来，我来不及反应，被他踩光了气球，我只好回座位观战。看那个同学，他把对方的气球弄飞了，正向气球踩去，气球好像很聪明，飞向别的地方，他生气了，一踩，砰地一声，他胜了，只见他欢呼雀跃，败的人也毫不气馁，剩下的人跃跃欲试，争先恐后，等待主持人的口令。

　　在欢声笑语中联欢会结束了，元旦结束之后，我们还是意犹未尽，那活泼的欢声，同学们的友谊，是任何东西都比不上的。

　　描写元旦的作文 18

　　说起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是高兴的了！

　　响亮的鞭炮声，敲响了新一年的钟声！

　　新的一年来了！大家穿好新衣服，换好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜饭。香喷喷的排骨，热腾腾的米饭，油亮亮的龙虾，色彩丰富的炒菜……直叫人流哈喇子啊！这顿年夜饭，我可喜欢吃！哈哈，什么事让我这么高兴？啊，这是发红包的时候了！一转眼，一个个鼓鼓的红包摆在我的面前，好高高兴啊！

　　吃完了饭，我们拿来了各式各样的‘烟花，高兴高采烈的放飞上天，大大的礼花，如真花一样鲜艳；响亮的鞭炮声，震耳欲聋！美丽极了！

　　回到家，我们迫不及待的打开电视机，看看新一年的“春节联欢晚会”上，又有了哪些新的节目？滑稽搞笑的小品，优美的舞蹈，动听的歌曲…让我深深陶醉其中。时间过得真快，妈妈告诉我已经十一点五十了，我才想起来，午夜十二点，凌晨零点，正是放烟花爆竹的时机！我们扛着一大箱烟花“冲”了下去。第一声鞭炮声响起来了！鞭炮声“一传十，十传百”大家都放起了烟花！天空中，烟花漫天。虽然烟雾呛得我们直咳嗽，但看见这美丽的烟花，我们也顾不了这么多了！

　　鞭炮声，逐步小了，逐步的，逐步的，消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面，小小的心中，有了一点的失落。

　　清晨，一觉醒来，昨晚，好像仅仅一场梦，一场美好的梦！元旦，我爱你！带给我们这么多欢乐和美好的回忆！

　　描写元旦的作文 19

　　今天是1月1日元旦节，中午我和妈妈一起去奶奶家吃饭，虹桥路上人很多，卖东西的人很多，买东西的人也很多，平时只需要10分钟的.路今天花了半个小时。妈妈给我买了一副袖套，和一套拼图。在奶奶家吃了午饭后，我就跟妈妈去她们单位，妈妈在那加班，我就在那搭拼图，搭了很久还是失败了，因为拼图的折角坏了。我觉得这个拼图的质量太差了，浪费了我们7块钱，只要3块!(10元一副的3D拼图的确质量有问题，买的时候我随口说了句这些东西平时3块就够了，没想到最后让她给用起来了，还算了差额，数学的功劳啊)。

　　傍晚，爸爸说一家人去登山，妈妈说时间太晚了，建议去外滩逛一逛。爸爸答应了，爸爸带着相机，穿着运动服，一家人往外滩走。今天天气很好，外滩逛起来很舒服。我们一家人一边逛，一边玩。我们一路走到国旗设计者--曾联松老爷爷的铜像前。在铜像前我很庄重地行了个队礼，我觉得很骄傲，因为曾联松老爷爷是我们瑞安人，他设计的五星红旗很漂亮。我还在那里认认真真看了他的生平介绍，他的设计图是在3012个设计图中脱颖而出更是骄傲了。从外滩回来我们还去了长春花园，妈妈说我小时候经常在长廊里玩捉迷藏，我们在那玩了一会儿，然后高高兴兴地回家了。

　　今天真是开心的元旦。

　　描写元旦的作文 20

　　今天是新的一年的开始，一年的结束，冬天的‘结束和春天的开始。今天，我们将打开一个全新的画卷。今天，在这个快乐的日子里，我们一起迎接新年的到来。

　　今天，我们让六年级二班第一次也是最后一次举办除夕晚会。全班来到学校时脸上都带着愉快的表情。黑板上只写了四个字：新年快乐，桌子变了。每个人都围着桌子，全班都非常高兴。

　　演出开始了。第一个节目是朱晓燕和杨涵倩的《萝卜回来了》。他们很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

　　第二个节目是郭猛和我表演的《卖火柴的小女孩》，也非常精彩。这是我们辛苦工作后排练的节目。听到掌声后，我认为我们的努力没有白费。

　　第三个节目是郭猛和贾泽宏的观众(同学)之间的互动。学生们都争相参加。第一个游戏是抓起一把椅子。我听说冠军仍有可能获奖。我不知道奖品是什么。游戏开始了，因为这是学生们第一次玩，他们仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，离职并不是免费的。还有表演。学生们以各种方式表演脑筋急转弯、唱歌、跳舞和讲笑话。最后，奖品宣布了。原来是果冻。第二个游戏是唱歌。两个人在前面牵着手，学生从中间穿过。然后在歌曲结束后，通过失败的人执行程序。然而，游戏有点短。这首歌在几个人面前结束了。然而，它令人兴奋，学生们非常喜欢它。

　　我想跳舞，但是老师宣布晚会结束。这位老人今天太勤奋了，走得太快了。聚会结束了，但学生们仍沉浸在刚才的笑声中。

　　描写元旦的作文 21

　　元旦放假的第一天，我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。

　　到了果园，一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过，桔子树发出了“沙沙”的响声，仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。

　　进了果园的大门，主人给了我们三个小筐，好让我们把桔子放进里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵较矮的‘桔子树旁，用手把它们摘下来。可是，当我准备摘的时候，它们非常淘气，一个个都在争着让我摘下它们，让我不知如何选择，应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了，教我要摘，就要摘较圆的，没烂的，非常黄的。听了爸爸的话，我立刻锁定目标，迅速摘了一个桔子下来，放进小筐子里。

　　然后，第二步就是挑战难度，去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响，几个圆溜溜，金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着，我觉得非常好玩，就又用工具，摘那些淘气的桔子。但是，这次的桔子可没那么单纯了，它们就像粘了强力胶水一样，怎么搞也弄不下来。我急了，把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿，树上的桔子就像断了线的珠子样，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白费工夫了呀！

　　开心快乐的时光总是过得那么快，我们付了钱后，开开心心地走了。

　　描写元旦的作文 22

　　今天中午我非常激动，也非常期待下午的到来。因为，今天下午我们班要开元旦庆祝派对!

　　下午一点半的时候，我到了教室，发现班上几乎所有人都在讨论派对，只有几个人在讨论作业。“叮叮叮”，上课铃响了。老师来了后，全班立刻安静了下来。老师把座位排好了后，派对就正式开始了。

　　首先，徐新盐和叶美龄演唱了一首歌---《倒数》。她们登上“舞台”，老师给她们放了伴奏，她们有感情地唱了起来。我跟着歌声打着节拍，可真是陶醉其中啊!她们唱完很久之后，我才停止打节拍。第二个节目古筝演奏，是陈雨姗演奏的。当她就要演奏的`时候，我心想：我只在古装电视剧中听过古筝演奏，特别动听，陈雨姗能弹得非常好吗?演奏开始了，陈雨姗演奏的姿势非常优美，她用手指弹着弦，左弹一根，右拨一根，发出了好听的音乐。我看着她手指像一个个长着翅膀的小精灵，将音乐中描绘的美景呈现在我的眼前，可真是美妙啊!第三个是由鲍明演奏的萨克斯表演。鲍明对着曲谱吹呀吹，我坐在椅子拿出一支笔放在嘴边吹呀吹，模仿着鲍明的动作。我正胡乱地吹着，旁边的同学看见了，都哈哈大笑。

　　这次元旦派对有很多好看的节目，我只介绍了三个。如果你想看，那就明年来参加我们班的元旦派对吧!

　　描写元旦的作文 23

　　为了庆祝元旦，学校举行包饺子，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。

　　我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。

　　我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，比较后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。

　　该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的`那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦！我觉得这是我吃过比较好吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。

　　我永远也忘不了这次包饺子。

　　描写元旦的作文 24

　　过两天就是元旦了，大家都知道我们中国的元旦习俗是放烟花。那么大家知道别的国家的元旦习俗吗？下面我就跟大家来说说其它国家的`元旦习俗吧。

　　摔瓶打罐扔脸盆，意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。

　　杯盘碎片送朋友，丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。

　　深更半夜吃葡萄，西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。

　　妇女坐上市长椅，西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管市长权力。

　　喝光余酒交好运，法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。

　　大家都记住这些元旦习俗了吗？是不是你觉得元旦习俗很有趣？

　　描写元旦的作文 25

　　元旦放假三天，妈妈带我去南宁，我可真是尝遍了酸甜苦辣！不信，你接着下文看！酸：站着哎，来到火车站，人山人海，好不容易挤上了火车，我感觉自己是似乎被挤成了肉饼，妈妈叫我尽量往车厢后面走，我走到了最后一节，总算好多了，可惜没有位置，只好站着咯。开车了，我的头往卧铺的第二层撞去，瞬间，我长高了2厘米。过了3个小时终于到了南宁，下车了，我的脚，哎哟，酸得走不动啦！妈妈！救命……甜：饱餐一顿下了车，肚子咕嘟咕嘟叫，妈妈就带我去吃KFC（姓肯的，很好吃的，你应该知道是什么了吧）。

　　不到10分钟，我狼吞虎咽地解决了午餐……苦：坐公共汽车我们打算晚上去我阿姨家睡觉，2号再出来玩，今天下午还有时间，可以去逛商店，可是提着的`东西太重，就先去阿姨家放吧。接着挨挨挤挤上了公交车。真倒霉，还是没有位置，坐火车我的脚都酸了，这回又挨站，哎！苦啊……辣：漏车我们要去长纲岭山玩，必须坐火车到长纲岭，火车4点56分开，现在都4点10分了，赶忙坐汽车（我阿姨有小轿车，不用坐那公共汽车了）。怎么停车了？原来前面堵车了，又要绕道，晕。4点30分，一切正常，应该可以到火车站的，车又停了！真该死的红灯。4点50分，总算安全到达火车站。4点55分30秒妈妈穿高跟鞋，跑不快，我早已经到了电梯前。“快啊妈妈！还有30秒！”妈妈总算上来了。跑啊跑，到了候车室，听到火车的一声长笛，车开了……为什么今天那么不顺利呢？

　　描写元旦的作文 26

　　明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

　　早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的‘表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。

　　到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。

　　英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。

　　描写元旦的作文 27

　　今天，是我们学校的元旦节，我们学校放假三天。

　　早上，我来到校门口，就看见校门口的人像蚂蚁一般多。我想：这么多人，一定不会放过这次元旦的好机会。于是，我便挤进去，想看个究竟。

　　进去后，首先映入眼帘的是一条条大街小巷，每个角落都挤满了人。这里的人也真多呀!有的在卖气球，有的在打扫卫生，还有的在买自己喜庆的东西。

　　我们走进教学楼，看见每个教室里的玻璃上都贴满了气球和彩带，每个玻璃窗的玻璃上都画满了五颜六色的图案。同样，我们的教室也被装扮得喜气洋洋，挂满了各色的拉花，漂亮极了!我们还在黑板报的上面写着元旦快乐，同时，也写着：新年快乐!这几个字。同样，我们也在黑板报的上面写着：新年快乐!元旦的第二个活动，就在我们的班级里举行，这次班级里举行的元旦活动，我们全部都参加了。我们班级的游戏规则是这样的：每个人都要把自己的.零花钱拿出来，去买自己喜欢的东西，如：文具、玩具、玩具枪、枪、足球等等，还有的人去买别的东西。

　　我们班级里，有很多人都在卖力地做着，有的人在摆摊，有的人在讨价还价，还有的人在卖着自己喜欢的东西。我们在班级里，买了很多东西，有的同学买了自己喜欢吃的零食，也有的同学买了自己喜欢的东西。

　　我想，我们班级里的每个人都很爱自己的家人的，所以，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福生活。

　　描写元旦的作文 28

　　我盼星星，盼月亮，终于盼来了激动人心的元旦狂欢！

　　新贴的窗花为教室平添了几份喜气。即便现在已是寒风呼啸的严冬，也丝毫没影响我们如火的心情，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。就在这百人同乐的气氛之下，元旦狂欢正式拉开了序幕。

　　同学们的表演真可谓是“八仙过海各显神通。”有婉转的歌声、优美的舞蹈，有趣的活动每一次表演完后都会爆发出惊雷般的掌声。

　　终于到了我主持的.“你来比划我来猜”活动了！小涵同学看见班长写的“倾国倾城”，顿时眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得像大饼，气得一蹦三尺高，仿佛一只被抢走了香蕉的大马猴。而班长则在讲台上得意地跳起了“邓式新疆舞。”小哲也急得抓耳挠腮，满脸通红，一个劲地揪头发，如同一只捉虫子吃的黑叶猴。小铭则是一边用听不懂的语言和东依一描述，还一边手舞足蹈，拼尽全力做着肢体语言，好像一只正在树林间跳上跳下的金丝猴。

　　我听了听这“猴子组合”的语言，上苍呀！居然从“倾国倾城”扯到了“倾盆大雨”，简直从华盛顿扯到了古希腊嘛！而可怜的小一更是丈二和尚摸不着头脑，双眼里充满了困惑与不解，只好把和“雨”有关的词语全都蒙一遍，结果可想而知一个都不对。逗得同学们是笑得前仰后合，估计三栋楼都听得见了。哎，悲惨的小一，心疼你一秒钟。

　　这次元旦狂欢真够Happy！可惜只有两小时，我还意犹未尽，期待下次狂欢！

　　描写元旦的作文 29

　　元旦是一年一度都会举行的，很荣幸，这次的元旦节目，我又被选上了！

　　从一年级开始，我们年都会上元旦。这次我既选上了跳舞，又选上了拉小提琴，去年我也是这样的，可今年真的是太累了。

　　那一次我们选好人后，我们的舞蹈是《盛开的金达莱》，是扇子舞，看的时候还很简单，可练的时候才知道有多难。我是这个舞蹈的主跳，所以很高兴。我们刚开始是一天中午练，一天晚上练，这样睡眠还很充足。可到后来，我们每天中午晚上都要练，真的太累了。

　　后来我们又要记动作，又要抠动作，每次都要练好几遍。记得有一次特别可恨，那一天单班老师轮休，所以要双班老师带着我们练。我们在孔子像那练了三遍，又在舞台练了九遍，我们每个人都埋怨着。可是老师这么做，都是为了让我们上台出彩，也是，马上就要验收了，而我们的‘舞蹈连看都看不下去了，肯定要捉紧时间练。

　　验收前一天晚上，我们一直在舞台上练练练，其他的人都走了，只剩下我们在这里孤零零的跳。我们都特别的累，累的都无法笑出来，我们的心里还一直抱怨不平。跳舞时，我们好多人欲哭又止，我每次都热泪盈眶，只是老师都没有注意。这就是跳舞付出的代价，和我跳同一个舞蹈的同学，都说我的黑眼圈都快闭眼睛大了！

　　俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是无论怎么样，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。