四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说（通用25篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说，欢迎大家分享。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 1

　　踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。

　　母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉;传授我知识，教会我做人的道理。因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。

　　七年的时光很长也很短，因为长期的风吹日晒，你已经老了。而一些同学们的所作所为，更加快了你衰老的速度。

　　你的`样子深深印在了我的脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。

　　时光荏苒，岁月如梭。离考试还有几天了，可这一别便是永远。在此，我想对你说：母校，祝你永不衰老，永远辉煌！

　　我就要离开那洁白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。

　　再见了，母校！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 2

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束，在我们即将离开母校的怀抱时，我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目，母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中，久久不能淡忘……

　　忘不了仔细教导我们的老师，从“aoe”到“修辞手法”，从“乘法口诀”到“体积公式”，老师一直都在默默地教导着我们，老师像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

　　忘不了互帮互助的同学，课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助，团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情！

　　忘不了美丽的`校园，母校像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…

　　对母校的回忆必然是美好的，辛勤教导我们的老师就如同园丁，而课本则是知识的泉水，母校当然就是我们的园圃，有了它们，我们就一定能茁壮成长，天天向上！

　　我们对母校的感激是无穷无尽的，再见了，哺育我们的老师;再见了，哺育我们的母校！

　　祝：建设街小学越办越好，蒸蒸日上！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 3

　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光很快就过去了。母校，马上就要毕业了，我有好多话想对你说。

　　母校，我在你的怀抱中生活了六年，这六年来，我无时无刻不在生长。母校，你是否记得我——你普通的孩子？母校，你是我的启蒙学校，也是成长之地，知识乐园。课下，我和伙伴们快乐地玩耍。母校，你对我们来说多么重要！

　　母校，在你的治理下，这里显得多么有秩序，多么缤纷多彩。每个周一早晨，都要进行升旗仪式。我们在操场上站着整齐的队伍，还唱着激情十足的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”唱着唱着，我眼前便浮现出革命烈士奋勇拼杀的情景。“……冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”母校，我下定决心，珍惜幸福生活，好好学习，将来建设祖国。

　　母校，每天的第二节课大课间，便是同学们的课间操时间。在这里，同学们放松身心，激情舞动。母校，在你的治理下我和同学们是多么活泼，多么快乐！

　　母校，在你这里，我得到了我人生中第一张“学习标兵”奖状！那是我一年级时，我特别兴奋，把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们把奖状贴到我房间的墙上，鼓励我继续努力。母校，在毕业典礼，我定要在你这里得到我在你这里得到的.最后一张奖状！

　　母校，我要对你说的话有千言万语，岂是一张纸写的完的？但母校，我要真诚地对你说：“感谢你！母校！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 4

　　“来！排好，要拍了！”我们目不转睛地盯着摄像头，每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声，我们的毕业照就拍好了。

　　拍完后我们环顾四周，看见了许多椅子，不经想起了四年级的义卖活动，而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时，我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。

　　当天，同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了，各个班级的人奔涌到操场，可开心了！每个班级的小摊位都布置得精致极了！许多义工家长和班级的老师在招呼生意：“快来买呀！”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的.摊位，顿时，操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书，小伙伴买一只铅笔盒，那个铅笔盒顶有意思了！我们转生看看我们班级，也更别的班级一样快推销完了。我们心里想：快点买玩吧！这样可以帮助雅安灾民了！

　　义卖结束后，每一个人都买了称心的玩具，文具用品和书······之后老师与几位同学数钱，我们班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴们都兴奋极了！因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义！

　　我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们；母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止，让我们永远保持童年的快乐······

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 5

　　别哭泣，别叹息，别悲伤。悲伤唤不回流逝的时光，转眼间，我们的小学生活即将结束，六年一笑而过了……。

　　我们的理想和信念在这里交融，梦想和感情在这里汇和。这里承载着我们的梦想，而她，就是我们亲爱的母校，我也把珍贵埋在了这里，让母校成为脑海里的记忆。我不会忘记这里，因为――这里有我们最天真的欢笑和最敬爱的老师。

　　当我看到我们六年级五班的八十五个同学又一次聚集到这里，那每个人的心里又是多么的快乐。今天中午，当我们看到有几个要好的同学要提前离校的时候，我们情不自禁的流下了友谊的眼泪。

　　在这六年的时间

　　里，您像一台摄像机记录着我们在校的点点滴滴。在我高兴的时候，母校就像阳光，在我绝望的‘时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校伸出一双有力的手，让我感到了温暖。

　　母校，我还清楚的记得六年前我们一年级小学生那一张张稚嫩脸庞和六年后同学们欢聚一场依依不舍的泪水……。

　　在这离别时刻，我要送给您一首歌；我们要把优雅诗句流淌在您的身边；让您永远记住这一刻！

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，今后，我一定要发奋努力，为母校争光，为母校的荣誉献上最丰硕的回报！

　　千言万语只能浓缩几个字：“母校我爱您！再见了！”

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 6

　　光阴似箭，日月如梭，六年的时间一晃而过。我知道，再过几个星期，我们就会离开母校升入初中。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校我永远不会忘记您的！

　　站在校园内眺望，母校的一草一木，一砖一瓦，是那样的熟悉，那样亲切！它们保持了我的许多回忆。那宽阔的操场上，有我和伙伴们嬉戏的身影，那一个个跑道上，记录这我们奔跑跳跃时的姿态；那宽敞明亮的教室里，有着我们琅琅的‘读书声；那敞开迎接学生的大门，记录这我六年的时光……母校，带给我无限的回忆，供我慢慢“品尝”。

　　忘不了，敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光，忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，您是默默无闻的春蚕，您是英雄背后的英雄，您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既平凡又伟大。您用满腔热情叫我们懂得淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下了深情厚谊。在我的脑海中，永远会记得你们，记得大家团结有爱、互相帮助的情景。

　　哎，母校，马上就要和您说再见了，我真的很舍不得离开您。我想和您说的话永远也说不完。我一定会珍惜在母校度过这最后的时光。

　　母校，我爱你！永远祝福你！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 7

　　漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

　　谢谢您可敬的老师，是您们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢您母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

　　老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

　　谢谢您们——同学，是您们给了我快乐，给了我美好的‘岁月。是您们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是您们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢您母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

　　感谢您母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

　　舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

　　谢谢您母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 8

　　光阴似箭，日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝，我已经是六年级的学生了，即将离开您的母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门，可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前，我有千言万语想对您倾诉。在默默里计算着，您陪伴我度过的六个年头，是多么的漫长，但自从有了您，这六年又是那么短暂。回想起这段时光，我心里充满了感激之情，感谢您六年来对我的谆谆教导。

　　记得第一次走进您的怀抱时，首先映进眼帘的是一座四层小楼，小楼后面是一排排整齐的平房。可如今，您在众多领导的不懈努力下发生了翻天覆地的‘变化，一座雄伟高大的教学楼屹立在学校中央，以前那一排排平房早已消失得无影无踪了。每当清晨的第一缕阳光洒在您身上时，您是多么的伟大，多么的慈祥。

　　现在您哺育着一千六百多名学生，我作为您这一届的毕业生感到无比骄傲。今年是特殊的一年，在您度过了20个沧桑年头后，终于迎来您20年华诞。20年是多么漫长的一段时光，可是您一路稳稳地走来，终成这美好辉煌的一天。我衷心祝福您不管是现在还是将来，都永远是附小学子心中不灭的明灯。

　　千言万语汇集成一句话：“从我第一次走进您的怀抱时，我的生命及就与您紧紧相连。我爱您—附小，哺育我成长的摇篮！是您在黑夜里为我们指明了前进的方向，使您练就了我们坦然面对人生风雨的胸廓。母校，我永远的摇篮。”

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 9

　　眨眼间，六年时光已悄然离去。六年了，我们在英才这片美丽的土地上已经生活，学习了六年。我们就要离开，我多希望我们能在这最后时刻，为母校争光添彩，留下最最美好的回忆。

　　走在校园里，细细地再次欣赏着这个我生活了六年的母校，校园里郁郁葱葱的大树，草地上随风摇曳的花儿，教室里洁净整齐的桌椅，辛勤培育我们的老师， 还有和我共同玩耍嬉戏的伙伴……都见证了我的成长。在这阳光明媚的下午，我漫步在校园，发现我们一年级时随意扔在土地上的樱桃种子早已经长成了一棵小树； 发现曾经我和伙伴们喜欢的图书馆更加宽敞明亮；发现池塘边的柳树早已发芽，叶芽儿翠绿翠绿的，像一串串绿色的.项链，柳絮在空中飞舞；发现燕子早已在学校上 空播报春天到来的好消息……校园里的一砖一石，还是那样熟悉；校园里一沙一瓦，还是那么亲切；校园里的一草一木，还是那样让人回味……

　　走过教学楼，我又想起了我的老师，他们在我的记忆中是那样深刻。如果我们是祖国未来的花朵，那老师就是辛勤的园丁，用知识灌养我们；假如我们是一叶 小船，那老师便是我们的领路人，把我们领向知识的彼岸；假如我们是在黑暗中摸索前行的人们，那老师就是那打破黑暗的蜡烛，燃烧自己，无私奉献，照亮别 人……

　　老师，同学，母校，我还有很多话想对你们说，千言万语凝成一句话：祝你的明天更加美丽，更加辉煌!

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 10

　　漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

　　谢谢你可敬的教师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了教师教导我，谢谢……

　　教师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

　　谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢。

　　感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、教师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢。

　　舒畅的空气正如母校的‘气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

　　谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 11

　　终于还是要说再见了，六年的岁月，带给了我太多太多。使我从一个当初抱着妈妈哭闹着不肯离开的小丫头，变成了一个懂分寸、懂礼貌的乖乖女。在离别之际，心头涌上了千言万语，却又不知如何表达。说感谢老师的呵护，感谢同学的关爱，实际上，到头来，还是在感谢母校——没有母校，拿来敬爱的老师，亲爱的同学。

　　再次走过那个令我心暖的教室，路过那让我们驻足停留的风景，路过爱哭爱笑爱闹的他们。时间的沙漏在慢慢地滴落着，或许此次与母校与同学的分别，我们就再难以再见。或许某年某月某日某天，我们早已经不记得曾经的伙伴，也许只有见面的.时候，才有可能在那一刻恍惚的发现——原来，我们曾经都认识。

　　这是我懂事时第一次的离别。暖暖的阳光将时光的流逝刻在我们身上，弱小的身躯也已渐渐长大，是该学着去面对一些事情，比如离别。这次的离别，带给我们的仅有对学校的留恋，对老师的敬佩，对同学的鼓励……

　　母校，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨。在您庇护下，同学们脸上的笑容如花一般灿烂。透过郁葱的树叶，依稀可见某个下午。那正在嬉戏打闹的同学，正在课桌上补着昨晚睡觉的某某某，正在正在讲台上喝茶做笔记的老师，和那透过叶缝，撒进教室的丝丝阳光。

　　母校，最终还是要与您分别了，在这一个离别的时刻，千言万语化成两个字——珍重。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 12

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。

　　犹记六年前，我还是一年级的小学生，满怀着憧憬与希望走进实验小学，虽然我们现在将要离开这个可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天；我们曾用心学习，欢笑追逐。在实验小学这碧蓝的天幕下，让我们最后用骄傲的声音，共唱一首《希望的摇篮》。

　　回首往事，心灵的时间在倒转。小时候，人生百味我只知甜，骄傲任性。长大后，我明白了一点，生活中毕竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我学会了谦虚为人，学会了面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地领悟到了人生的真谛。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只只粉笔为他人化身成灰，却挥写活了立体的‘人生。在母校的生活中，我体会到了友谊的真诚，互助的力量，用我们满腔的热血浇灌友谊的方田。

　　如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作动力，竭力回报母校，回报母校对我们的培育之恩。

　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。再见了，培育我成长的——母校，我会永远记住您。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 13

　　临近小学毕业的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平静。眼前不由自主地浮现出这美好的六年学习生活，有喜有忧，有笑有泪。我想谁也不能忘怀这份母校情！

　　母校，是您把我哺育大，您教会了我许多本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用语言来形容。又一次跨入这个熟悉的.大门，深吸一口温馨的空气，然后望着四周的花坪、竹子，望着那我曾经散满欢笑的操场。走进教学楼，看着宽敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我难以忘怀，也许那一桌子上刻着我的名字，也许那是我坐过的板凳。走进老师的办公室，浮现一面面老师认真批改作业的场景，使我欣慰！

　　记得那是在母校的最后一次运动会，我也是其中运动员的健将。在最后一场的“拔河比赛”，我们过五关斩六将，冲破了重重关卡。老师、同学和场下的观众，都为我们加油打气。而最后的冠军得主就是一起同心协力的六（4）班啦，我和同学们兴高采烈地蹦起来了，好像一切的事物都为我们欢呼雀跃。天空是那么晴朗，花朵是那么的红艳。们把骄傲、开心的笑容留在了这个赛场上！也留下了童年最美好的记忆。

　　母校，是你给了我童年中最快乐的时光。母校，我爱你！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 14

　　不知不觉，就到了最后一学期了，我们马上就要毕业了。

　　在此，老师，我真的要感谢您。老师，记得，你在刚接上我们的时候，我们还是一些不懂事的孩子，曾经多次干过许多错事。但是现在，您把我们教导成了一个个听话的孩子。

　　记得有一次，我由于早上走的匆忙忘记带了作业本。来到了学校才知道，面对您那严厉的眼神，我无话可说，只是轻轻地说作业忘带了。我本以为您会严厉的训我，但您只说，下午让我带来，现在回想来，您是多么信任我。

　　记得在诗歌朗诵赛上，我站在讲台上哑口无言，而您是一次一次给我机会，给予我鼓励，支持我来朗诵。在您的帮助下，我最终成功并得到了大家的掌声。那时，我是多么快乐呀，这是在您的帮助下，我才能够成功的呀!

　　记得在元旦联欢会上，到我表演的时候，我的心里还是十分紧张，要给大家表演了，站在了舞台上，我和同学配合，最终成功的表演完了自己的相声，此时，我的.心里十分欢喜。这时，您说“大家要给叶泽辰多鼓鼓掌”。此时，大家都鼓起了掌，老师，在那时，我是多么感谢您给我的帮助啊!

　　临小学毕业只剩下三个月了，我就快与母校告别了，就快要与敬爱的老师告别了。老师，我要告诉您，在未来三个月里，我一定会努力学习，取得一个很好的成绩。我一定会考上一个好中学，不会浪费老师您的一片苦心的。在此，老师，我再次要感谢您对我的关怀。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 15

　　六年的生活即将过去，我从一个什么也不懂的小孩子变成了一个关心别人、讲卫生的大孩子，往事再次浮现于我的脑海……

　　此时，我眼前浮现出最近我们跳长绳的比赛。比赛前，我们努力练习，争取摘得桂冠，一个人跳，两个人跳，三个人跳……花样跳绳等样样都会，连续练了5分钟、10分钟、15分钟、30分钟！我们连接着跳，有时累了就到一边儿休息，没有一人偷赖，因为大家都很珍惜这倒数第二次活动。

　　比赛开始时，只听哨声一响，摇绳的拼命将手的弧度摇到最大，使劲儿摇；跳绳的也挺给力，鱼贯而入，不一会儿就又鱼贯而出，“1、2、3、4、5、6、7、8……”计数人员喊得热血沸腾红着脸，恨不得跑过去助他们一臂之力；跳绳的队员们随着数量的增加也更卖力，猛地向前一冲、一跳，然后马上跑掉，速度也越来越快。这样团结友爱的同伴，我忘不了！

　　这时，我脑海又浮现出老师那温柔又和蔼的笑容，老师您曾多次将我仍有疑问的题目耐心讲给我听；您曾多次抱着我们的作业本细心批改到深夜之时；您总在讲台上站着，不怕腿脚的`难受为我们浇灌知识的精华……这般有责任心、关爱学生的老师，我永生难忘！

　　敬爱的老师，亲爱的同学，感谢你们这六年来的陪伴与无微不置的关心！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 16

　　面对我即将离开的母校，我有太多、太多的话语要对你说。我在这里度过了六个春夏秋冬。在这里，我从一个什么也不懂的小孩子，变成了一个懂事、乖巧的小大人。在这里，我学到了很多的知识，学会了怎样尊敬长辈，怎样爱护幼小，怎样堂堂正正的做人。

　　在这里，有同学们朗朗的读书声，也有我和同学们的欢声笑语，还有我和同学们一起在操场上挥汗如雨，更有我和同学们挥手告别的痛苦，“丽丽，同学录什么时候给我呀？”

　　“莹莹，给我写张同学录吧！” 毕业了，这样的场景屡见不鲜。 同学录，一张张熟悉的脸庞，一个个熟悉的门牌号，一句句温馨的祝福。同学录，记录着我们的‘友情，记录着我们的童年。走进校园，和同学一起嬉戏、打闹的场景一幕幕的又浮现在我的眼前。

　　在这六年里，我懂得了很多的道理。在长辈面前变得乖巧懂事，同学之间互相帮助，团结友爱。

　　不觉间，我又想到和同学在走廊里吵架的情景。现在想想，真的有点小鸡肚肠。尽管我们现在已经和好了，但是还是觉得有点不值得，没有必要那样做。如果当时我们都各自后退一步，矛盾也就不至于发生了。不过，或许正是因为如此，我们才会知道珍惜我们的友谊。

　　在这六年里，我觉得自己是真的长大了，懂事了。

　　我要感谢你们，亲爱的同学，可敬的老师，敬爱的母校。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 17

　　临别前，分手时，我望着您，那历经沧桑的身躯，我便忍不住说出了憋在我心里两年的话语。

　　还记得我刚来到您身边时的阴霾吗？您站在我面前，俯瞰着我那弱小的躯体，但我并没有感到害怕，而是更勤奋地向您证明我的价值。

　　初期，我坐在教室里认真地读书。上课时，可以看见我拿出书本，端坐在课桌前的专心致志；课间时，可以看见我趴坐在书桌前的开心模样。可是，唯一遗憾的是操场上没有我走过的足迹。五年级时的我，羞涩、胆怯，不善于表达自己心里的想法。现在，却截然不同。操场上，我在奔跑；树荫下，我在乘凉；器材前，我在锻炼。我的身影已遍布了整个操场。春风里，有朗朗的读书声—那是我在学习；烈日下，有晶莹的汗水—那是我在运动；落叶上，有灿烂的金黄—那是我在绘画；寒风里，有欢声笑语—那是我在嬉戏玩耍。一年四季，各有不同。但我在您的保护下、呵护中茁壮成长。没有您，就不会有今日的我。现在，我已六年级了，即将结束这精彩的小学生活。我想亲口告诉你：燕子长大了，总要离开母亲的.怀抱，去寻找属于自己的蓝天。但是，燕子不会忘记，不会忘记那个曾带给她温暖的怀抱，因为在那怀抱里，她如此地快乐幸福着，在那怀抱里成就了她儿时的梦想—飞向蓝天。

　　记得有人说：人是在烦恼中长大的。但我却想说：人是在快乐中成长的。因为母校，因为您，我成了那个最快乐的人。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 18

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风佛柳笛声残。外阳山外山。”这首歌在我的耳畔久久不能离去，如今也到了毕业之际。

　　母校，我想对你说。在这六年中，我从无知成了有知，从胆小成了胆大，从……在这六年。218班就是一个大家庭，胡老师就像妈妈般的温柔，陈老师就像爸爸般的严格。

　　还记得刚入校时，我对这周边的景物十分新奇，进入教室后，我遇见儿时好友——-香香。我和她坐在一个地方打闹。忽然，看见一个身影来到教室——-陈老师。我从她身上看到了严厉、令人害怕的影子。第二天，我早早地来到学校，看到一个温柔的身影坐在讲台上，她便是胡老师。她温和的嗓音让我一下子就喜欢上了她。母校，我想对你说“谢谢你，让我遇到了两个好老师，她们陪伴了我们六年。”

　　在印象中，母校的活动是丰富多彩的，元宵节的灯谜会；六一儿童节的`精彩节目和有趣的活动；春游秋游连连不断；社团活动也是各式各样。这些活动叫人回味无穷呀！

　　在校园六年的点点滴滴，让我久久不能忘怀。在母校给我们留下了多少美好的回忆，我哭了，同学们来安慰；老师生病了，同学们去看望；有同学受伤住进医院，老师带领同学去探望他，鼓舞她……。在这儿我们互帮互助，多美好。如今，马上就要分别同学、老师，离开母校，泪像一条断了线的项链，向下流。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 19

　　看流光红了樱桃，绿了芭蕉，皇皇六年，转瞬即逝，时间的沙漏从不停歇。回头望去我将踏入中学时代，不会再为了每一个六一而开心激动；不会再为了每一次我们的团结合作赢得比赛而高声喝彩，因为那时我们已离开母校。

　　站在校内，向往校外无忧无虑的生活，没有老师的批评，没有琐碎的作业，没有担心的考试。但站在校外却向往校内的生活，想为校园再增添一份干净、明亮，想坐在教室再听老师的一次谆谆教诲。

　　假如我能搏击蓝天，那是母校给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是她给了我青春的光亮！母校，您是我们成长的摇篮，撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉矗立着精神的‘旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。

　　在我高兴的时候，母校就像阳光；在我不高兴的进候，学校就像繁星；在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个路灯，让我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，让我从无助的身边感到希望。

　　母校使我拥有人生的第一笔财富，一笔由知识品格和信念构筑的精神财富，母校我轻轻地对你说，你是我心中的那份永恒。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 20

　　母校，我想对您说您就像一个美丽的大花园。从您那里寄给了我一张邀请函，邀我去参加“花”的盛礼。柳树那飘扬的头发吹拂着我的脸颊；迎春花那甜甜的`花蜜滋润着我的心田；月季花那清淡的香味飘过我的肩膀。忽然听到耳旁的铃声响起——母校，我想对您说您就像一个梦境。我梦见灰姑娘用娓娓动听的声音教我怎么读一、二、三，怎么读一小段句子，后来她又叫我写出了一篇篇栩栩如生、酣畅淋漓的作文；我又梦见小龙女耐心地教我怎么写1、2、3，怎么计算1+1，后来她又教我学会了那些看似复杂的方程；我还梦见了穿靴子的猫让我和A、B、C、D做了好朋友，后来他也教我字母不是单个的，可以用C、H、I、N、A组成词语。希望有一天不会因为我们的成长让他们苍老。

　　母校，我想对您说您就是一个朋友。不论我在这里遇到了多大的困难我们都手拉手，同心协力。您陪我多少次翻山越岭，陪我多少次跨过了那道坎，上了多少级阶梯。让我翻过了勇气的山，跨过了智慧坎，上了善良的阶梯。如今我要离开您了，我也很舍不得，却不知道说什么好。总之您陪伴了我六年，我是不住的感激。

　　母校，我想对您说：“谢谢有你陪我！”

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 21

　　我的校园，我从一进校门，知道今天，我就注定是我这一声必经之路。

　　在我这段时间里我曾在校园里有过喜、怨、哀、乐。但在从中我也学到了很多东西，从中体会到人应该怎样去面对自己的人生，要怎样去走完。

　　从一年级开始到五年级我是一个很胆小的人，但自从升上了六年级我从胆小懦弱的黑暗世界里走了出来，重新地走上了大胆勇敢的光明的世界里。

　　在校园里，有许多好异常的事情发生，打架啊、争辩等等，都会伤到同学们的友谊，这些哀伤都会发生在同学们身上。但没过多久，不会说谁去哄谁，大家的笑声又会再次融合在一起。

　　春节将至，我们开心的时刻就要到了，但也证明了我们将要面临考试了。但我想是六年级的‘学生也有同感，我们害怕我们的友谊会在毕业考过后就完全消失。

　　我的校园，您真是让我又爱又恨。

　　爱是因为您带给我知识，带给我朋友。而恨是因为您虽没有带走我的知识，但您终有一天会带走我们彼此的友谊。

　　我亲爱的母校，我终究要对您说声：”谢谢您“!

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 22

　　实验小学是我的母校。我在这所学校里度过了许许多多的日子里，我有许多话要想对你说。

　　在我五六岁该上幼儿园的时候，我就来到了这里。刚开始我觉得上学很好玩。过一段时间后，我开始厌倦了这样乏味的生活，哭着喊着不想来上学。可在大人们的逼迫下又不得不来上学，你知道吗？当时我真想让你在世界上消失。

　　等我上了二年级的.时候，家庭作业也加入了我们的生活，使我对你越恨越深了。

　　随着年龄的增长，懂得事也是越来越多。到了三年级的时候，我对你又有了新的看法，知道了在这里学习知识是为自己好，希望我将来能有所成就。而且，在这里可以交到许多的朋友，每天都有新奇的事情发生，我对这又重新充满了好奇。

　　四年级的时候，老师对我们越来越严厉了，我们的学习任务越来越重了。几乎每天都有考试，如果考好了，可以得到些奖励。可是如果考不好要挨训还不说，还要把错题十遍十遍地抄。真是苦不堪言啊！

　　现在，我已经是一名即将毕业的小学生了，在即将离开你的时候，我想给你留下个好的印象，谢谢你在过去的日子里给我带来的酸甜苦辣。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 23

　　眨眼间，小学六年的生活已经结束，我十分怀念这六年的小学生活，在学校里的事情有很多，有快乐的事，有伤心的.事……令我十分怀念。

　　我在刚来的时候，一些都是那么地陌生，但环境很好，东西两旁的甬路，墙外的柳树的枝条伸进了墙内，走进校园里，是那么清爽，在学校里发生的事，即使是一点一滴，也令我十分地怀念，六年的风风雨雨，是我们生活中一点一滴，在学校里发生的事也有很多很多……在我上一年级的时候，走路时被绊倒了，这时一个大姐姐跑了过来，把我扶了起来，这件事令我心里十分温暖，每次下雨过后，我都喜欢到校园来散步，闻着新鲜的空气，这让我忘掉了烦心事，这让我心神俱爽，每次迎着歌声走进校园，我都十分快乐，从一年级开始一起到六年，已经过去了，时间流逝得真快，转眼，六年过去了，我就要毕业了，这令我十分伤心。

　　感谢您在六年的小学生活里给我带来优越的环境让我学习，也很感谢您给我带来的开心快乐，这让我十分地开心。

　　母校，十分感谢您，祝您在以后的发展顺利。

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 24

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活已经结束了，心中对母校有千万般不舍，母校，我想对你说……

　　我在你的怀抱里生活学习了六年，这六年，因为这里的一切，我有了飞一般的进步。因为老师，我的考试成绩越来越高；因为同学，我已不再内向、胆怯；因为你，我有了更远大的理想……我们在你的怀抱里留下了一串串欢声笑语，使我留恋不已。

　　时间回到两个月前，人声鼎沸的赛场上，我们开始了“男女混合100米迎面接力”，这是我们最有信心的环节了，大家都一如既往地自信。“砰”一声，我们如脱缰的野马般一个个冲向对面，但仍然显得有些吃力，同学们急得眼泪都快出来了，终于，我们凭着顽强的必胜信念赢得了比赛，同学们激动的欢笑声时常在我耳边回响。谢谢你，让我认识了一群好同学。

　　毕业那天，我们在国旗下拍了毕业照，宣告了我们稚嫩的青春即将结束，我们这些懵懂少年将踏上坚实的成长之路。一声“茄子！”时间定格在那一秒，每个人的脸上都挂着灿烂的‘笑容，使我更加舍不得亲爱的同学们，舍不得我敬爱的老师，舍不得我可爱的母校……

　　从今以后，我将踏上更艰难且未知的征途，我一定会更加努力！将来的一天，我将带着辉煌回来看你，我的家！

　　四年级下册语文第二单元作文：母校我想对你说 25

　　踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。

　　母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉;传授我知识，教会我做人的道理。因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。

　　七年的时光很长也很短，因为长期的风吹日晒，你已经老了。而一些同学们的所作所为，更加快了你衰老的速度。

　　你的样子深深印在了我的‘脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。

　　时光荏苒，岁月如梭。离考试还有几天了，可这一别便是永远。在此，我想对你说：母校，祝你永不衰老，永远辉煌!

　　我就要离开那洁白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。

　　再见了，母校!