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汉字作文

  • 人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
    10-27

    汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,...

  • 有趣的汉字五年级作文
    10-27

    今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。 首先,是谭欧为我们出字谜:皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说依”,有的说新”,还有的...

  • 神奇的汉字
    10-27

    今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。我!”同学们异口同声地回答。请张旅同学。...

  • 五年级上册第五单元作文700字:遨游汉字王国
    10-27

    篇一我走进汉字王国,让我看到了一个奇妙的世界,它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探,去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光,了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时,我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时...

  • 人教版五年级上册第五单元作文:我爱有趣的汉字
    10-27

    汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。汉字的木字是根据树的形状设计的,竖是大树的树干,横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔,有的如龙蛇盘绕,有的如雄鹰展翅这些汉字各有各自的特长,飞字一看就像自己在天空中,慢慢飞腾。花字一看就让人...

  • 人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
    10-27

    汉字是中华儿女的骄傲,这一点毋庸置疑。我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。我们能够和汉字结缘,是我们的荣幸。这是因为,汉字带我们走进了知识的海洋,让我们拥有了聪明的头脑。我爱汉字,这是有理由的。理由嘛!总共有两大点,第一,汉字可以组成许多字谜,猜字谜可有意思了;其二,我十分喜欢书写汉字,可以从中获...

  • 人教版五年级第五单元作文:奇妙的汉字
    10-27

    中国字不管是现代的,还是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,刘老师就让我们认识了一个奇怪的中国古体字。一上课,刘老师就在黑板上端端正正地写了一个呆”字。之后对大家说:这个字大家都认识,那么,请组词。”大家不约而同地举起了手,纷纷说:呆子”、痴呆”、发呆...

  • 人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字
    10-27

    听,是谁在歌唱,犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦,那是潺潺”!看,是谁独坐高台,震慑着全场的每一位?哦,那是威严”!瞧,又是谁低头无语,恰似一个小家碧玉?哦,那是婉约”!一个个,多么神奇的文字呀,见着她,听着她,眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华...

  • 人教版五年级上册第五单元作文:美妙的汉字
    10-27

    啊!这字真漂亮!”我妈妈一边欣赏报纸上的书法作品,一边赞叹着。 要不你也去学书法,好不好?”妈妈突然兴奋地说。啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊,摇着手说。妈妈带着哭腔说:我也是为了你好啊,你去练书法,整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性,你这种大大咧...

  • 人教版五年级上册第五单元作文:神奇的的汉字
    10-27

    奇妙的汉字汉字的起源有种种传说,人们都说文字是仓颉创造的,这种种传说的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。汉字象征着中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文...

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