┼───────累了━┅＞＞◆才放慢脚步错了━┅＞＞◆才想到后悔苦了━┅＞＞◆才懂得满足伤了━┅＞＞◆才明白坚强醉了━┅＞＞◆才学会心酸───────┼感情从来就不听话从爱出发通往复杂记得要牵手别太轻易走QQ分组：时光磨人但我还爱...
1.路的尽头，仍然有路，只要你愿意走…2.最遥远的距离，我一个人撑伞，你们在雨里相拥。3.有时候，眼睛看不到的心却看得到；有时候，你给别人最简单的建议，却是自己最难做到的。4.感谢太多莫名的关心 也慨叹为何从没有来自你的问候。5.爱是世界上最美好的东西，即使它伤了你的心，也要笑着忘却，然后开始下一段...
我不是高傲也不是胡闹只是害怕投入太多离开时候会很难过-若无人陪伴-愿你成为自己的太阳QQ分组我不够漂亮倒也干净总是在笑却快乐很少没有纹身没有爱人没有期待偶尔抽烟吹风会流泪喝酒也会醉...
一、舞台表演艺术中声乐演员的声音培养(一)声乐演员的发音基本功训练为了让台下听众听清楚、听明白,表演者必须要口齿清晰,且拥有良好的语言表现能力。演员的发音训练是从语音开始的,并结合了气、声、字的基本训练,这三个方面是相互联系的。演唱者在舞台上的演唱,要求声音要有节奏感,并铿锵有力,在低音部分则需要沉...
音乐是一门综合艺术，也是一门情感艺术，她所表达的内容能够渗透社会生活的各个领域，特别是那些降的、积极向上的音乐作品能够开启人的心智、陶冶心灵、塑造人格和培养能力。随着新课改的推进，音乐教学也推进到了一个新的阶段，那就是注重音乐课堂中对学生的情感教育。在音乐课堂中，注重了加强学生非智力因素的培养，充分...
光阴似箭，岁月如握在手中的流沙，从指缝间一点点滑落。习习的春风，舞动着季节的羽翼，盘旋在时光的上空。记忆就象挂在窗户上的风铃，在耳边上轻轻地回响。往事如烟，一幕幕再次掠过我那模糊的双眼，青春的少年时代，艰辛磋砣的岁月，已经泛黄的记忆，在脑海中依依地涌现……拾起的片段，经历了一个个暴风骤雨的洗礼，逝去...
摘要：新课程理念下，情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教学实践中，教师越来越注重以人为本的情感教育。本文从三个方面的意识培养探究情感教学艺术的新天地。思品教师应有创境意识，从教材与生活资源探情感之源；树立生成意识，从师生与生生互动觅情感真谛；树立拓展意识，从明理与课后践行显情感之魂。关...
摘要：语言的使用是生理和心理相互作用的结果，艺术语言也不例外。艺术语言作为发话人的一种情感性行为，蕴含着发话人的种种心理活动，本文通过对艺术语言进行分析，认为艺术语言产生的心理基础主要是发话人情感表达和语言审美的需要，同时也是感知觉变异的结果。关键词：艺术语言；情感；审美语言的使用时心理和生理相互作...
1、执子之手 与子偕老。2、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。3、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。4、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。5、每一棵大树的成长都要接受阳...
爱的火焰，是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我会带着他深深的思念活着，直到肉体衰朽;可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。别离，是为了重聚。爱情,原来是含笑饮毒酒。宝贝，我希望我是个苹果，还是个红红的，就是希望别人都别靠近我，靠近我我...