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相声文章

  • 错字的双人相声剧本
    10-15

    甲;你说现在网上错字代字也太多了,你要是不加分析你就根本无法知道原意是什么?乙;是有这种现象,我身边的同事也说过这事,有些代字很让人费解。甲;费解的还好说,有些不是费解的问题,而是歪曲了原意。乙;说来听听甲;你象神马,木有,等都己被网民接受,但有的字就不能被接受,并且因为如果按它的字意就违背了本意。...

  • 《老佛爷私访白沟镇》赵龙军获奖相声剧本
    10-15

    赵龙军获奖相声剧《老佛爷私访白沟镇》剧本地点:箱包之都白沟镇人物:慈喜老佛爷(简称"慈")。太监李莲英(简称"李 ")。(锣鼓声中,四名武士翻跟头上场,造型)李:(随锣鼓点上场,造型)我说,弟兄们!众:(齐声)到!李:今儿老佛爷出京城,微服私访白沟镇,你们暗中护驾,任务十分艰巨,不能出一点差错,听明...

  • 《卖布头》相声剧本
    10-15

    李:给您换一场,何:听得出来啊,大家的掌声和笑声啊 ,对相声特别的喜爱。李:不喜欢人家不上这儿来。何:不但您爱听相声,连我们也爱听相声。李:对。何:尤其是我,介小儿,我就爱听相声。李:是啊?何:过去,在我上学的时候,我喜欢听侯宝林先生的相声,李:哎哟,那是大师啊!何:说得太好了,人家有代表作,李:有...

  • 小学生对口相声剧本
    10-15

    剧本是一种文学体裁,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。小学生对口相声剧本篇一:《食指和拇指》甲:人人都有一双手,人人都有手指头。乙:废话,谁没有手指头。甲:指头有长有短,有大有小。乙:没错,这是睁...

  • 剧本:微相声《不敢说的职业》
    10-15

    甲:“您的工作多好啊!相声演员,风吹不着,雨打不到的,上嘴唇一碰下嘴唇就能挣钱,还有人送花圈,多美啊!”乙:“这位什么眼神啊?那叫大花蓝,是人家观众特意送的。您是干什么的?”甲:“甭提了,我们那个职业说出来寒碜,不说吧自己又别扭!”乙:“您说得具体点。”甲:“我们啊,是一年四季提心吊胆的,见到通告就...

  • 搞笑的三人相声剧本《胡乱调侃》
    10-15

    在2008年相声被国务院列入第二批国家级非物质文化遗产名录。人物:沈俊东 司寇斐杰俊东:(上场)亲爱的观众朋友们大家好!很高兴能够站在这里为大家说相声,希望为大家带去一点点快乐。俗话说得好•••恩~~俗话说得好,单口相声我来不了,下面就让我们请出我的黄金搭档。斐杰:(上...

  • 相声剧本:“找地名”
    04-30

    相声演员主要靠对话塑造人物形象,而不是依靠外部形象和形体动作。相声演员的外部形象是以不变应万变”的,这一特点与相声的特殊审美方式有很大关系。乙:唉,今儿都坐满了甲:给大家介绍一下我旁边的这位,我哥们,拜把子兄弟,要说这兄弟有时候也不是什么好鸟!乙:说嘛呢?说嘛呢、谁不是什么好鸟啊?甲:你...

  • 大学相声剧本:两种学生
    05-01

    相声演员既不是象评书及其它曲艺演员那样主要以叙述者的身份进行表演,也不象戏剧演员那样以剧中角色的身份进行表演,是以对话者的身份进行表演。甲:经过我的发现,校园里有两类学生乙:哪两类?甲:好学生和坏学生。乙:废话少说。甲:作为一个好学生,我学习好!乙:作为一个坏学生,我学习好(拖长音)甲:啊?乙:差!...

  • 大学相声剧本:学分那点事
    06-12

    相声表演方式最初有两种,在帷幕中表演的相声称暗春”,公开表演的相声称明春”。甲:今天是欢乐校园行”广西财经学院的相声专场!乙:诶!没错!甲:来捧场的人真不少!乙:是!甲:在座的有认识我!乙:好啊!甲:也有不认识我的!乙:哟!甲:有看过我演出的!乙:看过!甲:也有没...

  • 大学相声剧本:小学毕业了
    10-15

    在相声的欣赏过程,观众虽然一般不能直接与演员进行对话,却可以通过笑声表达自己的观点和态度。甲:唉,最近呐,我烦透了!乙:怎么啦?甲:我要毕业了。乙:哦,我懂了,烦毕业考。甲:不是。小学升初中,不用毕业考。乙:啊,我明白了,没读成重点中学。甲:非也非也,这重点中学又不会跑。今年读不成,还有明年;明年读...

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