摘要：目前，很多小学教师都要求家长对小学生的家庭作业进行签字，于是大部分家长主动承担起作业检查的责任，而在数学课堂上教师每天都侧重于知识与习题，同样缺少培养小学生自主检查习惯的意识，也不知如何进行培养，束手无策。久而久之，小学生便认为检查不是自己分内的事情，而是教师和家长的任务。小学生的自主检查习惯...
人与人的交往离不开语言，正是因为语言的存在，人类得以相互理解，文化得以创造和传承。而作为信息传递与价值表达的载体，语言由符号构成，人类正是通过符号来生产并再生产文化，即卡西尔的著名论断：人是符号的动物1，所以符号作为中介对于社会文化的发展具有重要作用。符号并非天然存在，只有当它表达一定的意义时，对于...
一、培养良好的听的习惯。听力是语言学习和交际的基础。小学生通过听可以大量吸收新的语言材料，加深对所学语言的认识，并在此基础上促进说、读、写各项技能的发展。因此，多层次、高密度、有趣、有用的听力活动是学生学习、运用语言的前提和基础。小学生听录音跟说跟读，往往只满足于听到，能跟得上说，而不注意语音、语调...