小品的特点是小，但它仍应具有戏剧作品主要的因素 。它应该有一个中心的事件;有矛盾冲突，而且一般来说矛盾冲突应该有开始，有发展，有高潮，有结束;同时还要有对于人物性格的刻画。时间：周五午休地点：五(12)班教室人物：甲(女班长)乙(女组长)丙(男组员)丁(男组员)剧幕开始：甲：(面部表情友善严肃)乙，...
小品反映社会现象的深度、广度及其表演形式也愈趋多样化。让小品成为文艺舞台上不可或缺的独特的。场景：教室里，五张桌，五个同学老师：下课!班长：(女生)起立!五人：老师再见!老师：同学们再见!(走出去)班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟!四人：yes sir!班长：(出去)四人：(坐下)...
表演对口相声时，甲是逗哏的，乙是捧哏的。逗哏的主要叙述故事的发生发展，摹拟各种人物，发表 褒贬评论;捧哏的对逗哏的叙述，不断提出疑问，展开辩论，或加以发挥补充，以增加喜剧气氛，使听众 发出笑声。甲：跟大家自我介绍一下，我叫XXX乙：我叫XXX甲：今天我俩给大家说段相声乙：逗大家乐乐甲：今天当着么多观...
话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。第一场(男主角出场,跑步去月亮广场)旁白:我叫马奔,年方二十,通信班大二学生.曾经有位美女对我说过(其实你还是长得蛮帅的)我每天早上都会6点半起床,去一个叫做月亮...
相声要善于借鉴传统技巧，不断推陈出新，适应时代的需要!某班来了个新生。一天，老师问他：你多大了?学生：请问老师是问我哪里多大?老师：你的年龄。学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?老师：废话，肯定是今年的拉。学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?老师：现在。学生：哦，请...
相声在当代非常盛行，它合适的人群没有局限，舞台氛围极好!A(边整理说包边跑)：来不及了来不及了B：什么事情来不及了?A：好像作业本没有放进书包。B：那赶紧去拿啊!A：唉呀，这一来一去，我到学校也就到了上课的时间了。B：那正好啊，不是来得及啊。A：哪来得及啊?上课了老师就要查背书了。B：那就背给老师听...
相声鼻祖为张三禄，著名流派有侯(宝林)派”、马(三立)派”、常(宝堃)派”、苏(文茂)派”、马(季)派”等。著名表演大师有侯宝林、马三立、常宝堃、苏文茂、马季等多人，后起之秀有郭德纲等人。人物：主人 德 智 体 美 劳主人：朋友们要想成为一...
家是孩子生活的港湾，一个温暖的家是孩子成长的关键!(小学生演员在台下旁白。)小朋友合：放学啦!!!亮亮：小宇，明天周六你爸爸妈妈带你去哪儿玩啊?小宇(兴奋地)：爸爸妈妈说明天要领我去伊春恐龙博物馆看恐龙化石。亮亮：啊!我爸爸妈妈明天也带我去伊春，去吃肯德基!亮亮：小雪，年会你呢?小雪(有些吞吞吐吐)...
小品中基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征!主持人男【激昂 兴奋】正宗好学校，正宗好成绩!中国好学生，由全国重高品牌为您冠名播出，做五三，考前三，五年高考三年模拟为中国好学生加油，本届中国好学生当中最受导师喜爱的得意门生，将有机会参加世纪金榜补课梦想之旅，同时...
同学们，下面是有关剧本心理健康相关的校园剧本《孤独的电视迷”》内容，欢迎大家阅读与了解。时间：星期天上午地点：张小童家里人物：张小童 (六年级小学生 男) 张小童妈妈场景：张小童妈妈在客厅里看电视，电视声音较响，随着电视剧情节妈妈时而笑声阵阵，时而叹息连连。张小童在书房做作业。张小童(独...