当今中国的艺术市场领域已经进入了一个新的历史阶段，艺术的界限已经被打破，不仅学院派的国画、油画、版画、雕塑等艺术品种在艺术市场中得到了青睐和发展，就是来自乡土的农民画艺术也在当代艺术市场中占据了一席之地。当代农民画艺术的变革与创新，为中国的艺术市场提供了一块新天地。一、中国农民画历史背景如果从新中国......
一、插花艺术在社会发展中的作用1.美化环境，改善人际关系。由于插花作品的装饰性很强，对周围环境起到画龙点睛、立竿见影的美化效果。在这样优雅、温馨的环境中，人与人之间自然会显得亲切、友爱，可以进入融洽的相处状态。因此，插花艺术在社会发展中起着改善人际关系的作用。2.陶冶情操，提高人们的精神文化素质。插......
一、改进教学方法１合理安排实验课的教学内容根据课程的培养目标，精炼理论教学，合理恰当地安排实验课的教学内容，突出地区特点和实用性，学生能较为熟练地运用课堂上讲授的基本美学理论进行插花与盆景作品的制作，以及运用美学理论进行盆景与插花作品的欣赏与评价。在此基础上，掌握盆景与插花作品的基本养护管理措施，培......
艺术语言不同于科学语言，它的产生有其主体的超越性，而主体的超越性主要依赖于人的心理基础，文章对心理作用下艺术语言的产生机制进行了分析和阐述，重点剖析了艺术语言的思维基础。一、艺术语言产生概述语言是由人的发音器官发出的，表达一定意义的声音，它的产生动力为人的肺部等发音器官，它的产生基础是人的思想感情，......
电影录音剪辑里的解说词，是一种特殊的语言艺术。它不是文学作品，若离开电影录音素材，它就谈不上欣赏价值。解说词是编辑根据电影录音素材，根据自己对电影的感受，根据听觉艺术的规律写出来的。编辑以形象感、画面感出之，听众则“需要想象，推测和‘虚构’”，从而在“心里”看到栩栩如生的“活”电影。电影录音剪辑的解......
作为高等职业教育的一部分，高等艺术职业教育的起步较晚但发展较快，20xx年9月山西艺术职业学院的批准成立，是我国艺术类高等职业教育发展的新篇章，截止20xx年4月，短短10年我国艺术职业学院就达到了41所，涵盖了美术、音乐、服装、设计、表演等艺术基础的专门门类。一、文化艺术产业的发展对培养艺术类职业......
根据佛教传统，只有佛祖释迦牟尼言行及思想的佛教典籍才能称之为“经”，而佛祖的弟子和后世高僧的思想著作，言行记录只可称之为论。《坛经》是我国佛教思想史上第一部由中国僧人慧能撰述，却被称作“经”的佛教典籍，在中国佛教思想史上具有特殊的历史地位和意义。它后来被奉为禅宗的宗经宝典，其思想内涵对中国佛教乃至整......
禹州市神垕素有“钧都”之称，禹州钧瓷是我国宋代五大名瓷之一。说起钧瓷的艺术美，“入窑一色，出窑万彩”流传千古，来歌颂它的神奇变幻；说起它的价值，素有“黄金有价钧无价”和“家有万贯，不如钧瓷一件”的美誉！本文试图用更加平实的语言，去探讨钧瓷的艺术之美，感受钧瓷的市场价值。一、钧瓷艺术美钧瓷艺术，开创了......
莫奈是法国最重要的画家之一，印象派的理论和实践大部份都有他的推广。莫奈擅长光与影的实验与表现技法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫奈的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。除此之外，莫奈对于色彩的运用相当细腻，他用许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的表达。莫奈曾长......
摘要：新课程理念下，情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教学实践中，教师越来越注重以人为本的情感教育。本文从三个方面的意识培养探究情感教学艺术的新天地。思品教师应有创境意识，从教材与生活资源探情感之源；树立生成意识，从师生与生生互动觅情感真谛；树立拓展意识，从明理与课后践行显情感之魂。关......
摘要：提问在数学教学中扮演着重要角色，是体现教师主导作用的重要手段。有效的课堂提问可以激发学生的学习热情，引导学生主动探究，启迪学生的数学思维，培养学生的创新能力，提高学生的实践水平，是构建生本课堂的核心所在，是提高课堂教学效益的重要手段。现结合具体的教学实践对小学数学教学中如何进行有效提问展开论述......
摘要：教师在实际教学过程中使用的语言是小学语文教学中非常重要的一部分，恰当的、富有艺术性的语言可以发散学生的思维，引导学生进行正确有效的学习，同时促进和谐师生关系的建立。虽然语言只是教师教学所使用的一种工具，但是注重小学语文课堂教学中语言的艺术性却是十分必要的。本文从小学语文课堂教学的语言艺术的重要......
摘要:对于现代中学生语文教学当中，激情教学艺术仍处在发展的初级阶段，为了能够更好的将激情教学艺术与中学语文教学进行良好的结合，本文首先对中学语文教学所存在的问题进行了探讨，进而了解激情教学艺术所表现的特点，最后以相应的教学策略予以总结，为今后相关研究者在研究此项课题的时候垫定良好的理论基础和实践经验......
音乐课上，歌声不断，笑声不断。如果说舞蹈课上的我多一分严厉的话，那么音乐课上的我多一分幽默。因为已经是多年从事音乐教学了，所以积累了一点点的经验。音乐是情感性非常强的学科，老师要善于把学生的认知活动与情感活动巧妙地结合在一起 ，通过形象地激发，培养直觉，发展创造。因此所有的乐理知识我都是通过游戏来完......
诗与歌，同根同源的孪生兄弟，在汉语的历史长河中，团聚又分离，分离又团聚。破除格律的中国新诗，在经过了百年发展之后，其音乐性被再度提起和强调。建阳桥南小学是一所历经百年传承，富有深厚人文底蕴的书香校园。让孩子诗意地栖居校园是学校的一大办学特色。自从创办小诗人之家后，小诗人之家以成为我校全体师生为自己开......