文言文语法知识点总结虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词一起使用,才能表示种种语法关系。虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词七类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言......
《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。下文是小编整理的六年级学奕文言文翻译，欢迎阅读参考!原文：1.今夫弈之为数，小数也;不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，......
文言文阅读测试是高考语文的重要组成部分，它的变化发展关系到高考语文改革的整体进程。下文是小编整理的南辕北辙的文言文翻译，欢迎阅读参考!南辕北辙文言文原文魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰："今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之......
叶公好龙这个成语大家一定不陌生，下文是小编整理的叶公好龙文言文翻译，欢迎阅读参考!【叶公好龙：原文】叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【叶公好龙：译文】叶公喜欢龙，衣带......
郑人买履这则故事告诉我们对待事物要注重实际，不要墨守成规要懂得变通。下文是小编整理的郑人买履文言文翻译，欢迎阅读参考!郑人买履原文郑人有欲买履者，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)。”反归取之。及反。市罢，遂(suì)不得履。人曰：“何不试之以足? ......
导语：高中文言文知识点有哪些?下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!高中文言文知识点总结爱1、爱其子，择师而教之(爱护)2、秦爱纷奢，人亦念其家(喜欢，爱好)3、齐国虽褊小，我何爱一牛(爱惜，吝惜)4、向使三国各爱其地(爱惜，吝惜)5、予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕，欣赏)6、古之......
《两小儿辩日》是大修订教材人教版第十一册中新增的课文。编者的意图旨在通过这个短小有趣的寓言故事让学生初步接触文言文，受到传统文化的熏陶，培养学生辩证认识事物、认识自然的科学态度。下文是小编整理的两小儿辩日文言文翻译，欢迎阅读参考!两小儿辩日原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去......
年终总结文言文怎么写呢？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的年终工作总结文言文相关资料，欢迎阅读！年终工作总结文言文1回首匆匆，感慨万千。因就业，恰遇良机，随入羊城香雪矣，初入贵厂，在下无知，引发种种诸端事宜，甚为惭愧。经贵人之敦敦教诲，方为如梦初醒。吾于包装工序20余日，克己奉公，坚守奋战，......
高中文言文通假字总结1．悟言一室之内。(悟，通“晤”，面对面)2．虽趣舍万殊 。(趣，通“趋”，往，取)3．亦由今之视昔。(由，通“犹”，犹如，如同)4．举酒属客。(属，通“嘱”，劝酒)5．浩浩乎如冯虚御风。 (冯，通“凭”，乘)。6、然是中有深趣矣!无忽。“硕鼠硕鼠，无食我麦! ”孟尝君使人给其食......
下面就是小编为您收集整理的西游记文言文好词摘抄的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！篇一：西游记中的好词佳句好词；翻波跃浪 吐雾喷风 寻蛇拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗心涤虑 芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围......
《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。下面小编就为大家带来伯牙绝弦的故事文言文!伯牙绝弦的故事文言文伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓......
导语：古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事，被传为千古佳话。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再......
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注译绝 ：断绝善 ：擅长，善于。鼓 ：弹。志在高山 :心里想到高山。哉 :语气词,表示感叹也表示......
战争是一种集体和组织互相使用暴力、虐袭的行为，是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗。下面是小编为你整理的关于战争的名人名言，希望你喜欢。1、我从不主张战争，除非为了和平。——格兰特2、黄金和财富是战争的主要根源。——塔西佗3、没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情......
诵读中有变化。读中的变化指读的形式要多样，如自由读、个别读、齐读、师生配合读、范读等，通过不同形式的读，让学生读出节律、读出情感、读出神韵，从而使学生达到爱读的目的。以下内容是小编为您精心整理的文言文伯牙绝弦反思，欢迎参考！文言文伯牙绝弦反思篇一《伯牙绝弦》是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上......