一、信息技术教学模式的优劣１．信息技术教学模式的优点（１）增加学习兴趣提高教学效率．有些课程对于一些学生来说枯燥无味，尤其是数学，那些抽象的概念、复杂的运算与严谨的证明，使得学生没有一点兴趣．多数孩子由于缺乏兴趣，不能在课堂上积极表现，求知欲望也会止步于此，导致学习效率较低，甚至厌学．然而，如果运用...
一、让几何体动起来在教学立体几何的相关内容时，以往的教学方式都是用教学模具辅助教学，这样也能在一定程度上给学生比较直观形象的认识，但是，几何模型很难展示图形内部的几何关系，更不能展示一些动态的变化，在旋转体的定义教学中，结合课件教学能够很清楚地让学生看到圆柱、圆锥以及圆台分别是矩形、直角三角形和直角...
一、数学史能加深学生对知识的理解由于数学知识逻辑性较强，学生很难完全理解书本上列举的每一个知识点，数学知识的形成，在经历漫长而艰辛的历史洗礼后变得更丰富，数学史对培养学生数学素养起到重大作用。教师在教学过程中，让学生了解数学史是很有必要的，可以让学生清楚理解数学知识的形成过程，加强对数学知识的理解。...
一、树立尊重之情，关心每个学生的成长教育的宗旨是平等教育，在小学教育中更是如此，每一个学生不管是身体相貌，还是学习程度，都有不同程度的差别，这是客观存在的实际情况。所以，小学数学教师在情感教育中要树立一种思想，即平等地对待每一位学生，尊重每一位学生。根据马斯洛的“需求层次”理论，每一个人都渴望得到别...
摘要：高职院校中，目前有很多同学数学基础较差，由此为数学课程的教学带来了一定的困难，如何有效提升学生对于数学这门课程的兴趣，是当下急需研究的课题。爱美之心人皆有之，学生对于美好的事物接受更快，这对于课程也是一样的，数学本身就是一种美的体现，数学之美不仅体现在它美丽的符号与图形，更重要的是能够培养学生...
摘要数学文化是人类文化的一个重要组成部分，数学文化是高等数学教育的重要组成部分，二者相辅相成，但是在高校中，数学既是一门基础性学科，对于其他学科的学习有一定的影响，也是最为有难度的一门学科，对高校学生的逻辑思维能力有着极高的要求．本文对在数学文化观视域下的高校数学教育进行研究，并提出几点建议．关键词...
第一篇:高中数学教育中数学文化的嵌入摘要：随着教育改革的不断深入进行，高职教育得到了一定的改善，但是，当前高职的数学教学依然存在着一些弊端，这给高职教育带来了很大的阻碍。而在高职数学教育中适当嵌入数学文化，既有利于带动学生学习的积极性和主动性，又能带动高职教育对人才培养的全面发展，具有重要作用和意义...
摘要：审美在教育中的地位非常重要，因为有审美教育才能全面地提升学生的综合素质。在高中数学的教学中，因为有审美的教育才能为高中枯燥和深奥的数学知识带来更多的趣味和内涵，也才能激发学生们的学习热情，提高学生的数学学习的质量和审美情趣，从而全面地提升他们的综合素质。本文主要内容是对高中数学的美育教学的方式...
摘要：目前，很多小学教师都要求家长对小学生的家庭作业进行签字，于是大部分家长主动承担起作业检查的责任，而在数学课堂上教师每天都侧重于知识与习题，同样缺少培养小学生自主检查习惯的意识，也不知如何进行培养，束手无策。久而久之，小学生便认为检查不是自己分内的事情，而是教师和家长的任务。小学生的自主检查习惯...
摘要：小学生数学的计算贯穿整个教学过程中。计算教学在数学课堂中占有一定比例。随着新课改的不断深入，对小学时期的学生的计算能力要求更加丰富，这也对数学教师提出了更高的要求。结合新课标对小学低年级计算能力的要求，提出培养小学低年级学生的计算能力的方法，以期对一线计算教学教师有所启示。关键词：新课程；小学...