一、教育资源共享机制建设历程教育资源共享是我国一直以来都非常重视的一个问题，1998年，国务院批准的我国高等教育211工程、九五、十五总体规划中三个公共服务体系之中国高等教育文献保障系统（china academic library.information system，calis）；1999年9月...
随着我国高校双创教育的不断发展，高校对人才培养的运行机制质量要求愈来愈高。教学督导具有服务性、监督性、协商性、评价性、专业性等特点，对提高教学质量起着越来越重要的作用。为了提高教学质量，促进教学人才的培养，构建新型的教学督导机制势在必行。一、新形势下对高校督导内涵的认识随着创新创业教育的开展，教学督...
构建社会主义和谐社会，教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。一方面，教育的和谐发展是和谐社会的重要基础；另一方面，社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。在全面建设械社会的伟大进程中，教育不仅要培养一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才，也要拍洋数以亿计的高素质劳动者和规模宏大的高技...
高职院校作为学校职业教育的高级形态部分，高职院校开展继续教育有利于贯通职业预备教育和职后继续教育，并最终形成大职业教育体系，这不仅与以上构建全民学习、终身学习的学习型社会的政策导向是一致的，也是应对全球金融危机并迅速恢复和发展生产力的有效手段，必须对高职院校继续教育的运行机制进行系统化的研究，总结其...
学校是促进少年儿童降成长的场所，其功能在于促进，并非包揽，学校教育只是对学生实施教育的一个重要环节，而并非全部，除了学校，还有更多的教育环节和教育承担者。学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生价值追求和做人原则等方面，在传授科学文化知识的基础上开发学生智力，发展学生思维和能力方面，在适应社...
高校网络教育资源共享机制就是在高校内，所有高校的网络教育资源按照一定的规模以及规范形成教育资源的共享机制，实现各高校网络教育资源地位上的平等，通过合作互助促进资源信息的共享。高校是社会教育的核心，高校教育资源是人才培养的基础，实现教育资源的共享机制有助于促进教育效果的实现，这也是高校教育发展的必然趋...
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。而时下榜样教育理念在很多学校兴起，多数学校重教育过程，忽视了评价的作用，从而失去了榜样教育的初衷。评价作为教育教学的一项...
一、农村留守儿童心理降现状留守儿童心理降问题已经是非常突出的社会问题，引起了社会各界人士的广泛关注，并开展了一些研究。有研究者通过对271名被试的调查表明，农村留守儿童心理降问题检出率很高，具有轻度及其以上心理问题的31%，农村留守儿童在父母外出务工后表现出来的心理问题，年龄越小的孩子表现越是突出，...
一个人的心理缺陷最常见的形式之一就是性格缺陷，性格缺陷对一个人会产生很多危害，因此，我们应重视孩子的心理降，要抓住儿童期这个性格可塑性较强的时期对其进行好的引导。那么，通过什么样的教育有助于儿童性格的降成长呢？能不能通过音乐教育培养和促进儿童降的性格成长呢？本着这样一种想法，笔者进行了学习和探索。事...
音乐是人们生活中不可或缺的重要部分，也是幼儿接受教育和成长过程中占据着重要位置的主要因素。当前，已经有越来越多的教师和家长都意识到了音乐教育对幼儿成长的巨大作用，音乐教育在幼儿成长教育中非常重要的一个方面。幼儿教师需要在幼儿音乐教学中带给幼儿美好的音乐感受，用音乐吸引幼儿的学习兴趣，集中幼儿的注意力...